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《教师评课的五原则.四方法》读书感悟听评课作为教学过程中的重要环节,能为授课教师提供许多反馈信息,使教师意识到自己忽略的问题,帮助其总结经验与不足,提高教育教学水平,同时也能给听课者带来启示因此学习听评课的标准与要求,能够帮助教师提升课堂教学质量■一堂好课不应只局限于课上,它应是由课前、课中、课后三部分组成,三个环节都要完成好■良好的课堂教学离不开充足的课前准备在备课环节,教师要精益求精,努力要做到“滴水不漏”,深入了解每一个知识点,设置好每一个教学环节此外,还要做好各种应变措施,以应对各种课堂突发事件■良好的课堂教学离不开课堂上各个环节的顺利进行讲授课程的过程中教师应注意教学的仪态和语言,内容上要详略得当,明确重难点问题和高频考点,还可穿插一些趣味性的环节,缓解学习压力,提升课堂学习效率,让学生在轻松的环境中学习知识■良好的课堂教学离不开课后环节课后任务安排合理,才算是为一节课画上了一个句号课后采用练习的方式帮助学生巩固知识的重难点,加深学生对于所学知识的印象,学会合理运用此外,我认为教师还应该树立终身学习观念教师是传道受业解惑之人,学生在不断获取新知识,教师自身也不能懈怠,教师的知识储备要不断更新、与时俱进《学记》中记载有“教学相长”的思想,虽然《学记》距今时间久远,但其思想价值却历久弥新,它依然是现今所有教师都应具备的一种品质作为教师,在教育学生的过程中更不能忘记持续提高自身的知识水平教师应该时刻注意保持自身知识储备的科学性与丰富性,并且要做到与时俱进,抽出时间关注本学科的学术动态和最新成果,更新自己的知识体系和教学方法除了从书本上获得知识,教师更要从教学的实践中总结经验,反省教学实践,积极向其他老师学习。