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文本内容:
生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本麦田里的守望者读书心得体会范文篇6看到这本书名,我想大多数人都不会认为这本书是一本励志书籍,但是只有读完《麦田里的守望者》,你才会觉得原来我们的青春也是这样走过,会与书中产生共鸣确切的说,这本书我并没有仔细的读过,只是粗略的看过,但是书中的内容却总会让我记忆犹新从字面上来看,麦田里的守望者指的是在麦田里看望稻米的稻草人,因为有了稻草人,那些鸟儿才会产生畏惧,不敢来祸害人类的粮食这本书则是以回忆的方式,叙述了一个只有16岁的中学生的漫长的三天,故事的主人公霍尔顿只是一个中学生,但是他非常厌恶学校里的一切,包括老师和同学,也常常考试不及格,打架,这一次,霍尔顿因为考试不及格被开除了,他没有沮丧,反而非常高兴,但是唯一不好的的就是他不敢回家于是他就住进了一个小旅馆,在旅馆里,他看到了各种各样的人,这些人分布在社会的各个层次,他们让霍尔顿感到恶心和厌恶第二天,他同样遇到了他一生中都没有见到过的人,他在酒吧跟老同学喝酒,喝的烂醉,又加上天冷的原因,他得了肺结核,他害怕自己死去,于是回家跟妹妹告别,他跟妹妹叙述着他的理想,他说他想当麦田里的守望者,看着孩子们在麦田里玩耍,他站在悬崖边上,看见孩子过来,他就去拯救他们这是一本励志书籍,书中细腻的描写了作者起起落落的困惑和反抗,写出了青少年的捉摸不定的心里,是啊,我们每个人都经历过青年,我们曾经励志,有自己的理想,可是最终又有多少能够实现呢?这本励志书籍让我想起了我自己的青春年华麦田里的守望者读书心得体会范文篇7这一年多来,为了陪崽完成高中学业,每天长沙、株洲两地奔忙,很难静下心来读完一本完整的书了现在儿子已高考完,而且考进了他心目中的高等学府,我可以松口气,看看书了,却不知该看些什么书为好前段时间偶尔看见一篇微信“你不该错过的30本好书”,细细数来,家里已经藏着如此多的好书,都是爱书的儿子买的,有龙应台的《目送》、简.奥斯丁的《傲慢与偏见》、加西亚-马尔克斯的《百年孤独》、阿尔伯特-哈伯德的《致加西亚的信》、史蒂芬-霍金的《时间简史》、雨果的《悲惨世界》、海明威的《老人与海》、钱钟书的《围城》、j.d塞林格的《麦田里的守望者》、《论语》、列夫-托尔斯泰的《战争与和平》、卢梭的《社会契约论》、孙武的《孙子兵法》、莎死比亚的《哈姆雷特》、马可-奥勒留的《沉思录》、曹雪芹的《红楼梦》、海伦-凯勒的《假如给我三天光明》、梭罗的《瓦尔登湖》等18本,以及很多其他的中外名著等《麦田里的守望者》在陪读的日子里随手翻了翻,没有找到合适的时间并静下心来读完要开学了,为了完成假期作业,就想到书柜里找找适合自己读的书,却无意中发现了它一一《麦田里的守望者》这个熟悉的名字,才又一次勾起了我阅读的兴趣读完了《麦田里的守望者》一书,一个少年形象出现在我的脑海中一一他是大人们眼中的坏孩子,因为他所作的、所想的一切都“不像话”,他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公一一霍尔顿他的讨厌周围肮脏的世界一一他讨厌伪君子,讨厌周围的虚假的人,却又不得不跟他们交往;他讨厌电影,却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友,只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友,但他又不得不跟他们交往,他厌恶他们,却又无奈,他无法改变现状他不想和他们同流合污,成绩自然会很差他看不惯周围的世道,所以他苦闷、踌躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛着霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢,但是实际却是他一直都很胆小,被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败,他连一个瘦弱的女人都制服不了,更何况别人呢他被学校开除后,都不敢贸然回家,蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己,却没有胆量去做真正意义上的叛逆他是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小霍尔顿是明智的,是聪明的,他看透了社会的本质他的朴素和善良,是他所在的年代很少的,虽然他的有些思想还比较幼稚,虽然他有许许多多的缺点,但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的作者以犀利的洞察力解剖青少年的复杂心理,透过现象观察精神实质,栩栩如生地描绘了霍尔顿的精神世界的各个方面,既揭示了他受环境影响颓废、没落的一面,也写出了他纯朴、敏感、善良的一面,在某种程度上确实反映了青春变化期青少年的特点,无怪乎在西方社会里引起了广大青少年的巨大反响,而且不少成年人也把它看作启发自己理解年轻一代的钥匙从教二十多年来,每每看到那些“玩世不恭”的孩子,总有点不能理解他们,不能好好地与他们沟通交流,有点给他们贴上“坏孩子”的标签读完《麦田里的守望者》一书后,霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想,那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象,那个纯洁无私的想法,天真幼稚却又些许成熟的心事,渐渐放大在以后的教学生涯中,碰到调皮捣蛋的孩子时,我会把它当成理解他们年轻一代的钥匙麦田里的守望者读书心得体会范文篇8《麦田里的守望者》这本书我在很久以前就听说过,一直没有机会好好了解一次偶然,终于让我有机会好好地读一下这本书我带着美好的的憧憬与期待翻开了这本书,然而现实与想象总是截然相反,内容并非与书名一样充满诗意这本书用简洁、细致的语言描述了主人公霍尔顿在被潘西中学开除后三天的生活,在这几天的生活中也插叙了他过去的一些美好的与糟糕的生活片段主人公霍尔顿是一个矛盾的个体他看不惯周围生活的一切,在他看来那是一个虚伪的世界,他想逃离那个世界的一切然而,他在现实生活中确是一个逃课,吸烟,喝酒,脏话连篇的人他讨厌电影,却为了消磨时间而去看电影;他厌恶没有爱情的性生活,却稀里糊涂找来;他不喜欢的人,却因为对方的美貌而不由自主的接近可以说他厌恶这世界的一切,却不由自主的实践着这些令他厌恶的行为在这样矛盾的生活中,他苦闷、彷徨、幻想、试图反抗最终,或许是为了他的妹妹,他选择回到他想逃离的那个家虽然厌恶这虚伪的一切,却又无力改变这一切;自己心中苦闷,又不得不做些放纵的事来打发自己的时间看着霍尔顿的矛盾生活,我也在反思生活中自己我们中的许多人都有着自己的梦想,然而又有多少人为之付诸行动?坚持自己的目标到最后的人少之又少我也有自己的梦想,也有对未来的期许,然而我却没有为之付出行动霍尔顿的生活给了我些许启示,让我能够看清自己,从而反思自己的人生人生既然有所想,那就要有所行,别让时间带走了梦想,徒留的只有想象麦田里的守望者读书心得体会范文篇9“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏几千几万个小孩子,附近没有一个人没有一个大人,我是说,除了我我呢,我会站在一道破悬崖边上我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住我整天就干这样的事,就当个麦田里的守望者得了”这样一个“守望者”,却是一个叛逆的坏孩子他吸烟喝酒,争斗打架,满是脏话,愤世嫉俗,言语犀利,思想偏激他说“我想,他们应该不会羞愧,也不会后悔青春的日子,总是要破坏一些东西,才会收获一些东西“你瞧,他便是这样的充满破坏性他讨厌一切的虚情假意,讨厌那个现实、丑恶的社会,讨厌成人的虚与委蛇或许这便是成人的游戏他讨厌这世道,看不惯身边的一切,却不得不与这些人打交道,于是他迷惘、苦闷、彷徨,这样的他又如何能不堕落?但他的内心却又是善良的他为自己早逝的弟弟感到无比心痛,时常怀念着他“不会有人比他再聪明了”他疼爱自己的妹妹,即使在自己最落魄的时候,也不忘买给妹妹她最喜爱的唱片他比大多数人包括成年人都要清醒“我现在只是在过年轻人的一关,谁都有一些关要过的,是不是呢?”“你不管做什么事,如果做得太好了,一不警惕,就会在无意中卖弄起来那样的话,你就不再那么好了”试问有多少人能清楚的认识到这些?霍尔顿,他是一个守望者,守望着自己的那份迷惘中的纯洁,守望着自己的美好,守望着这世界缺失的那一片“麦田”金色的、蓬勃的希望愿他在这道悬崖边上尽享他的那片蓝天,那片麦田,就这样孤独而又不孤单的成长麦田里的守望者读书心得体会范文篇10一本好书总会给我受益匪浅的地方今天我读了《麦田里的守望者》这篇文章,我拿起这本书时,没想到这么薄的一本书会对我产生那么大的影响,使我感触很深我觉得这本书的形式和内容都很出色美国的20世纪50年代是一个相当混乱的时期,“二战的‘阴云刚刚散去,“冷战”硝烟又起一方面科技发展迅速,而另一方面,入门缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会的大背景下,过着浑浑噩噩的生活于是,”垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想一一做一个麦田里的守望者、我们生活的这个国度,这个时代,正处于巨大的改革之中,一切都在日新月异的发展从某种意义上说,这与20世纪50年代的美国确实有些相像社会不断进步,人门的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘了自己的理想,没有了最初的热情,开始坠入平庸我们应该是一群有理想有抱负的人是的,有了理想就有希望读了《麦田里的守望者》这篇文章我受益匪浅麦田里的守望者读书心得体会范文篇11首先,我想说这是我第二次没有把写读书心得当做负担为一部自己喜欢的不得了的书写一篇洋洋洒洒的读后感,这样的感觉挺好的读这本书,是因为今年过年回来,心还是很浮躁,不能马上投入到学习中听学姐无意中提到此书《麦田里的守望者》被认为是全世界无数彷徨年轻人心灵的慰藉,道出了千万青少年的心声于是,去图批买了一本回来看到《麦田里的守望者》这个抽象的书名,我以传统思维模式给它勾勒出这样一个轮廓以自身经历穿插深奥隐晦的道理,向读者传输自己看待人生的方式然而,从翻开这本书的第一页起,那连篇的脏字,真让我一时接受不了,离我之前勾勒的轮廓相差甚远但又发现,这本书的形式和内容都很出色这本书是塞格林唯部长篇小说,却对美国社会和文学都产生了极为重要的影响《纽约时报》的书评写道在美国,阅读《麦田里的守望者》就像毕业生要获得倒是的首肯一样重要!故事发生在霍尔顿离开学校的三天时间内此处,我以第一人称描述以便更加形象的描述主人公的内心世界美国五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战烟硝又起一方面,科技发展迅速而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着浑浑噩噩的生活于是,垮掉的一代出现了我就是其中一员我被学校开除,为了在星期三回家,就在纽约街头鬼混抽烟、喝酒、去夜总会、大把花钱,碰上各种形形色色的人,干了这个年纪的人想干的所有的事然而,看似潇洒刺激的生活,却掩藏不住内心的极度空虚和精神上的寂寞让我自己也很惊讶的是,读这样一本书,竟然有多次流泪的冲动我不得不说,这本书写的实在是太真实了我不由自主的想痛哭,当别人问我在哪儿上学,我对在读学校的感觉跟我对潘西的感觉如出一辙,我觉得自己那如墨汁一般经年累月终于沉淀安静下来曾一度被遗忘的难过与寂寞的感受,被我的经历又一下子荡漾起来,弥散到整个身心,浓浓的化不开我所有成长苦痛和阅历就凝缩在了我流浪的这几天中是的,要说最真实的我就像书中的我一样厌恶一切阿谀奉承,虚伪做作的嘴脸最渴望的就是到一个,谁都不认识的地方装作一个又聋又哑的人,省去蠢而无用的交流但是,我们是一群生活在新时代的人,自己已经习惯了困惑和烦恼我们应该集中精神,看准我们的前方,我们的路我们应该是一群有理想、有抱负的人另外,书中菲比的天真纯粹真让我喜欢在书的最后几章,就是菲比带着猎鹿描抱着旅行箱说要和我一起走的时候,我真的太想哭了,我多么希望菲比永远也不要长大,我常常觉得孩子不长大该多好成长会让他们和我一样经历痛苦、矛盾、失望,然后学会做人想想那该多可怕?可是,我又无法阻止他们的成长,就像我最终还是没能去成一心向往的西部的某个地方孩子,提到孩子是的,我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨但,一切不过是暂时的,不久都会过去我们现在需要的,就是在我们女院好好学习可是为什么,为什么希望就在明天而我,却也是那么渴望做个麦田里的守望者麦田里的守望者读书心得体会范文篇12《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的名著16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性这与我身边的人都很相似,他是我们心情的真实写照,他做的事情都是我们想做而又不敢做的作者用第一人称叙述了一个平凡得不能再平凡,但却发人深省的故事,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径作者紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵在语言的运用上,本书也独创一格运用青少年的口吻平铺直叙,不讳隐私,使用了大量的口语,生动活泼,平易近人,增加了作品的感染力,引起读者共鸣很多时候,我也希望能做个像霍尔顿式的麦田里的守望者,用心去守护身边的人,可是我也只能是想想罢了,我们都在忍受着这个社会,我们要为了事业而放弃自己的理想;我们要接受这个社会根本没有如宣扬的那么光明,这个社会的真实与黑暗一面是那么真切的存在着,那是怎样的谎言与欺骗都难以遮掩的即使我们尽自己的努力去改变这个世界,也是需要经历多年的时光,因此我们只能尽力而为我们总是希望自己能成为一个别人的守望者来拯救别人,而实际上,我们更希望当我们冲向那混帐悬崖的那一刹那,会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来,截住我们我们每个人都曾经是霍尔顿,都有过敏感、怯懦、脆弱而易激动的青春岁月,即使走向社会多年,也会有人在虚伪与肮脏的社会泥泞中无力地挣扎;然而,人总是要社会化的,总是要被推入社会的,需要我们尽快学会在颓废、虚伪与庸俗中随波逐流,就像霍尔顿的老师开导他所说一个男人不成熟的标志在于他甘愿为某件事业悲壮地献身,一个男人成熟的标志在于他甘愿为某件事业卑贱地活着在美好和丑陋、向往和厌恶之间挣扎,这样的过程充满了苦恼,就像我们一方面教育子女诚实,另一方面又要精心传授选择性撒谎的技巧,前者是做人的本质,后者是生存的需要我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!守望,像守望者一样呵护他们的成长,及时的给予疏导和关怀是最重要的我们要集中精神看准我们的前方,让那些生活在新时代的孩子们,那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们,不要走向悬崖我想,守望应该是一种习惯、一种智慧,同时也更应该是一种境界,一种态度为了孩子的健康成长,社会还需要更多的麦田守望者这个麦田当二胺可以小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个社会每个人,都应该为他人追求美好生活的理想守望并在守望中成就单纯而又美好的生活麦田里的守望者读书心得体会范文篇13“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”一一霍尔顿在这个暑假,我读了《麦田里的守望者》这本书它讲了一个叫霍尔顿的高中生由于在学校多门功课不及格而第五次被学校开除后如何在父母不知道的情况下在街上闲逛了三天的事情霍尔顿认为,把人或世界看得太透彻往往就不会幸福,一切都要看得恰到好处,才不会为了这个世界难受霍尔顿是人们眼中典型的坏孩子他成绩很差,几乎没有人喜欢他他也讨厌自己身处的这个世界他讨厌虚伪的人和伪君子,不想和他们同流合污可是却又不敢得罪他们而不得不和他们交往他讨厌看无聊的狗血电影,可由不得不在自己没事干时看它们打发时间他看不惯这个世界,没有交心的朋友,所以他感到非常苦闷与无助,所有的心事全都埋在自己心里他太过善良又太耿直了,导致自己无法融入这个社会,看了以后真想为他哭一场为了不让室友自卑,把自己的真皮箱子藏起来;为了不让酒吧里一个弹钢琴的人难过,他称赞他钢琴弹得很好;被人欺负以后想象着如何把那个人狠狠地揍了一顿;对于他喜欢的姑娘,非常用心地喜欢这些都是作者对于霍尔顿的心理的细节描写,把一个青少年的感情写得那么真实与细腻霍尔顿是一个很典型的青春期的孩子的代表,从书中可以很轻易地看出他与父母之间的隔阂父母希望他可以像他的哥哥优秀,那么出人头地,可是他却想成为一个麦田里的守望者,抓住那些在悬崖边奔跑的孩子们大人们认为他是一个小混混但我觉得霍尔顿还是很聪明的,一个毕竟只有十几岁大的孩子已经拥有了相对来说比较成熟的思想了,而且还可以基本摸清社会的本质这本书是我读过的为数不多的能把人物描写得那么真实,刻画得那么成功的我想作者可能已经把自己融入到了这个人物中去我花了整整一个月才看完,因为这么好的一本书,我怕很快看完,余生都会很空虚于是我慢慢地看看,战战兢兢地看其实我相信很多人都会曾经产生过类似于霍尔顿的念头,做一个守望者之类的我们的心中都有一个霍尔顿,正在悄悄和我们说着话麦田里的守望者读书心得体会范文篇14我想要经过这样一片麦田,那里有人在守望望着远方,听着风吹多漂亮的名字啊《麦田里的守望者》,未曾翻开它时竟猜想它是温暖而又美好的故事却不曾想到少年霍尔顿带来的是那么曲折又带点心酸的旅程霍尔顿是我们身边随处可见的16岁叛逆少年他抽烟喝酒四次被学校开除人们对他恶言相向嗤之以鼻十字开头的年纪应该像表皮光滑的苹果,可他的灵魂早已腐烂他带着一种孤独、颓然与灰冷的态度孑然一身可在文首我看见一个不一样的霍尔顿他是如此的温暖像一阵清风他想用真心守护住孩子们的美好,愿他们不要如他一般堕入黑暗,永远没有忧愁的生活,不会有阴翳与绝望霍尔顿是如此的渴求光明!他带着浑身傲气玩世不恭,努力寻求他心中向往的天堂为此,堕入黑暗也在所不惜生命像一张网试图困住他心中的桀鳌不羁可他宁愿撞得头破血流也不要屈于现状后来他离开学校独自一人久久飘零他决定乔装成一个又聋又哑的人,大概是太过于健全的四肢会撕裂绝对的自由可流浪终有时,他还是回到了最初的起点,回到那个从不属于他的黑暗世界那个冰冷的空间文章留下的结局值得思考,但我知道霍尔顿会再次出发如果真的有天堂请让霍尔顿进去,他比谁都要干净透彻我记得霍尔顿说过的话,记得那些恒久的感动霍尔顿说也许有些人很可恶,有些人很卑鄙而当我设身处地地为他着想的时候,我才知道他比我还可怜所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人当我为一些不公与恶言相向而感到是失望时,有些不知所措和无力之感从这段话开始我才明白,那些对他人加以伤害的人其实更可悲所以学会宽容,别心生怨恨别以伤害回复,要做干净彻底的自己霍尔顿说过在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已这大概是最陌生的温暖吧之后我尝试在他人悲伤时给予一声问候与关怀,将温暖分享给他人我知道的,在日后哪个寒冷的瞬间我会得到一个炽热的拥抱文字仅仅由几笔几画构成,却有着那么大的力量《麦田的守望者》将守望写得极端写得孤独那是一种在混沌中的清醒与彷徨这世界上总有不少的“明白人”,看透了世俗跟著名利与金勇,最后只能遍体鳞伤时光啊真是最大的暴君!他夺走了清澈钱走,而随心的则成了“怪胎”霍尔顿只是太干净,他一腔孤的双眼,使它混沌,使它不在明亮所以,我喜欢霍尔顿,喜欢他的无畏守望是一种少有的情怀,是一种姿态又是一种期待所以霍尔顿说,他想要一直在麦田中守望因为想要遇见,所以我在守望麦田里的守望者读书心得体会范文篇15每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个以前的坏孩子一一霍尔顿我有段时光总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而悲哀欲绝之后我渐渐明白,那段时光,叫做青春霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样貌,有些迷人霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校在这之前他还上过艾尔敦希尔斯学校那儿有一个十分势力的校长名叫哈斯先生・到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,之后就和别的父母去讲话青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒霍尔顿受不了这样的环境,于是选取了逃离,戴着自我的猎人帽拎着行李想要去往西部在临走前,他想要再见见自我的妹妹菲芯于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边过了好一会儿,菲芯最之后了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开霍尔顿没办法,只好放下了去西部青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放下了目的文中有一段让人印象深刻的话“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为埃某种事业卑贱地活着我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西霍尔顿以前同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大长大意味着放下,放下掉有过的完美理想,成为所谓的“成熟男人“,为了某种事业卑贱地活着这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于之后的事,无人知晓于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选取把自我的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自我的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自我,竭尽全力不让真实的内心显露于外我们越是这样做,越是会发现一—其实别人都在这么做我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,切都在日新月异的发展从某种好处上说,这与50年代的美国确实有些相象社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自我的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸酒吧、卡拉0K、室开始人流如潮,网吧、游戏机房中学生不断,所谓新新人类疯狂地迷恋上了……天啊!我们是一群生活在新时代的新生力量,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们就应集中精神看准我们的前方,我们的路,我们就应是一群有理想有抱负的人,从小我们就对自我的未来充满憧憬,想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的,理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明,我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切但是是暂时的,不就都会过去,我们此刻最需要的,就是我们的理想是的,有理想就有期望,期望就在明天,明天会更完美!把握好自我的生活吧!麦田里的守望者读书心得体会范文篇16这些年来前前后后读过几遍,有时断断续续,不如少年时代的阅读那么专注可每一次读起来,不得不佩服塞林格对意识流的表达能力,每一个少年都能读懂里面的共鸣我想我自己是早熟叛逆得很的,十五六岁的时候就决定逃避现行的愚蠢教育体系,无奈父亲手段更为高明,耐心将我引导回归,最终没有闹腾还安安生生考了大学那时就是见不得这愚蠢的世界,尽管自己根本就没有见识过世界,自以为自己就是世界《麦》里面最最撞击世人内心的这段话我会站在一道破悬崖边上,我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子一一我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪儿过来抓住他们我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者好了我们都是那些跑起来不看方向的小孩八零后这一拨人,在体制内学习着呆板的知识,内心忙乱却又荒凉,想要大声说话没有人听也就罢,关键还不知自己到底想要表达一些啥我们这一拨人最原始纯真的天分,是真真实实被这制度被这愚蠢的教育体系害惨了如此一来,这还真是一篇纯粹的读后感,小说本身确实不值得费墨剧透,读过的人自然共鸣点头,还未读过的人也一看就懂嗯,这是一部叛逆的.青春咆哮麦田里的守望者读书心得体会范文篇17《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著,其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏几千几万个小孩子,附近没有一个人一一没有一个大人,我是说一一除了我我呢就站在那悬崖边我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉转一我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉祝我整天的就干这样的事我只想当麦田里得守望者”这番话我们仔细揣摩了一下,会得到一些启示第
一、教育需要“顺性而为”,在于引导而非强制孩子之所以能够无拘无束地做游戏,首先在于主人公给了提供了一个释放童心,张扬个性的精神家园----------------------麦田,或者允许孩子们进入麦田,却有很多的规定这样孩子们兴趣达不到极限,也不会有自由精神,更不会有创新精神,甚至会觉得恐喝第
二、教育的成功的智慧在于找到支点,起学生的能力发展和生命成长守望者并不是一名游戏的旁观者,而是敏感地发现了游戏中的关键点一一悬崖,守候于此有四两拨千斤的功效这不正是我们所谓的抓住契机吗?智者与方法变是无形的支点“守望”是一种习惯,一种智慧,更是一种境界,一种品质为了学生的成长,教育需要更多“麦田守望者”麦田里的守望者读书心得体会范文篇18起初我读《麦田里的守望者》这本书时,怎么都不会把它和名著这个词联系在一起,这是真的因为这本书里充斥着太多敏感词汇,而且主人公比谁都叛逆他逃学,离家出走,欺骗父母,总之不该做的事他全做了但是这样一个17岁的少年却厌恶世俗的纷纷扰扰,梦想着童话书里的单纯美好,没有世俗的纠纷和成人的虚伪他就是这样一个单纯的,执着的坏孩子霍尔顿曾经说过我会站在一道破悬崖边上,我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从那儿过来抓住他们我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了我过去一直不理解这段话,但是后来我看清了,也看清了那个17岁的男孩那个仰头蔑视一切的男孩儿,活出了自己的桀螯不驯,活出了自己的不羁尘世有人不喜欢他的颠沛流离,不喜欢他的疯疯傻傻,但那只是他不想湮没在今生洪流中的苦苦挣扎,霍尔顿是青春期的少年代表,从他的经历里能够清楚地看到与家长的代沟,家长总期望他像哥哥一样能够成为出人头地的人,但是他的理想却是那样普通仅仅只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年,但他有自我的思想有的少年合上童话踮起脚尖,迎合这小丑的笑脸但是霍尔顿那半成熟的心中还存留着点点梦想,即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小霍尔顿是明智的,是聪明的,他看透了社会的本质他的朴素和善良,是他所在的年代很少的,虽然他的有些思想还比较幼稚,虽然他有许许多多的缺点,但他反抗现实、向往完美世界的纯洁的一面是不可忽视的每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖我曾经也迷惘过,叛逆过,在悬崖边上读后感也许真的是这样一个守望者将我从悬崖边上拉回来,或许那个人是霍尔顿,亦或许是我的母亲守望是一种难得的情怀,一种勇气,一种姿势,又饱含着一份期盼读完《麦田里的守望者》,就像让我在漆黑的沼泽地里看见了一朵正欲挣扎而生长出的赤红的花,它是那样的艳丽,即使是沼泽困住了它正欲张开的翅膀在那片金灿灿的麦田里,在那个熟悉的田填上,一直有个少年在那守望艾里与菲比这两个家伙,是小说中极为特殊的存在,他俩都是主人公的弟弟或妹妹(虽然艾里已经死了)可是正因为他们的存在,霍尔顿心中似乎才有一丝人性与善良,而每当对他们描述时,也有一丝暖意向我袭来,可这种感觉到底是什么,我不知道直到那一段话的出现“做一个麦田里的守望者,抓住每一个跑向悬崖的孩子”我反复咀嚼着这句看似玩笑却又另有深意的话,而作者此前的大篇幅描写又重新浮现在我的脑海里霍尔顿多次被学校开除,可开除他的学校又都是些什么样的玩意儿呢?在那里,每个人都是混蛋,校长阴险虚伪,老师弄虚作假,每个学生的嘴里只会蹦出“烈酒、女人、性”之类的东西!先前,我只把这当作一个差生经过添油加醋之后的血口喷人,而如今,“悬崖”二字清楚地告诉我,这是当时美国学校的最真实的写照或许,把“学校”换成“社会”更加贴切,也更加直白接着,霍尔顿的形象在我心中彻底翻身,刚才还是那个粗鄙阴险的小混混儿,现在,却成了麦田里的守望者,一个不折不扣的守护神“每个跑向悬崖的孩子一一要是他们跑起来不看方向”,我不敢自以为是地与作者相提并论,但我敢猜测,作者写这句话时一定是泪流满面是啊,这虚伪的社会就是那个已经堕落了成千上万人的悬崖,可又有谁能帮助这些还保持纯真的孩子掌握奔跑的方向呢?我合上了书,合上了一本没有任何优美句子的书,合上了一本脏话连篇的书,也合上了一本能痛击人心灵的书而如今,我相信,天堂上的塞林格和他的《麦田里的守望者》也一定、一定成为了真正的守望者,去抓住那每一个跑向悬崖的孩子麦田里的守望者读书心得体会范文篇5主人公霍尔顿是四门功课不及格而被学校开除的15岁少年他倒扣鸭舌帽,穿大号风衣,抽烟、醺酒,满嘴他妈的、混帐因被开除而又不敢回家而开始了他维持几日的流浪生活他厌恶这个世界,他认为大人叫他读书就是为了以后能买辆混帐凯迪拉克,他讨厌这个金钱至上的社会,自己却挥霍无度,说自己不是把钱花了就是扔了,是个十足的败家子讨厌别人谈论酒和女人,自己却醺酒、恋美色,并且在流浪的几天里糊里糊涂地找来了妓女自己想的和做的无法统一使他痛苦万分,他所唯一敬爱的老师也竟是个同性恋就在这重重矛盾中,他无法自拔,最终躺在了精神病医院中表面上霍尔顿是个玩世不恭的坏孩子,但实际上他却有颗纯净善良的心他爱自己的妹妹,就在见她的那晚,霍尔顿说出了这段话我只想当一个麦田里的守望者!霍尔顿说,他想像着在一大片麦田里,几千几万个小孩子在游戏,周围除了他没有一个大人他就站在麦田边上的悬崖旁守望着,看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他,不让他掉下悬崖这是他的一个美好理想,也是他美好心灵的见证,他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖,而是永远快乐的奔跑,而那麦田似乎象征着物质世界,他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我,走向悬崖美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想-一做一个麦田里的守望者霍尔顿的焦虑直到今天仍然困扰着人们在他的身后,垮掉的一代垮掉了,一代又一代也翻过去了问题依然存在,而且愈演愈烈更令人担扰的是已经很少有人有能力再来关心这一类的问题了现实生活的喧闹和华丽完全分散了人们的注意力,潜行的欲望和各色各样的感官刺激已经搭上时代快车如果说当年生活的压迫曾经使霍尔顿感到恐惧,今天的人们几乎已经渐渐爱上了压迫,因为这种压迫往往以花样不断翻新的娱乐面孔出现人们实在难以抵抗它的诱惑赫胥黎在1932年写过一部科幻小说《美丽新世界》,他在书中预言汪洋如海的信息将会使人类变得被动自私,真理将被淹没在无聊烦琐的世事中,人类将会毁于他们热爱的东西历史已经证明,有些预言最终总能够成为事实但愿赫胥黎的话是妄言,霍尔顿的守望能最终结出果实我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路我们应该是一群有理想有抱负的人假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明我们的人生才刚刚开始,纵使生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不久都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,。