文本内容:
高二语文试题参考答案及评分标准
一、(共27分,每小题3分)
1.C
2.D
3.A
4.A
5.C
6.C
7.D
8.A
9.D
二、(10分)
10.D
11.C
12.
①无法解释火星逆行等观测现象
②沙普利通过观测证实太阳系在银河系边缘
③宇宙处处是中心
④宇宙可能不存在真正的中心(每条1分,共4分)
三、(20分)
13.B
14.B
15.B
16.A
17.
(1)每月月初、十五日就鸣鼓,聚集众多贤土,来告诫五伦的教义(“月旦”1分,“集”1分,“申饬”1分,句意通顺1分)
(2)用来教育陈氏家族中年幼的孩子,等到他们长大了,就到龙渊从师学习(“陈氏族子之幼者”定语后置1分,“俟”1分,“受业”1分,句意通顺1分)参考译文龙渊也就是龙泉,为避唐朝皇帝李渊名讳更改成现在这个名字相传这个地方就是欧冶子铸剑的地方,至今还有溪水名叫剑溪的在那里这里山高河险,与交通便利的大城市相距很远,有的达到二三百里,即使是最近的,也有将近一半的路程乡间子弟没有上学的地方章君的祖辈曾经把这事当作一块心病,后来谋划创立桂山、仙岩两处书院,因为没有土地、田园、房屋等不动产,不久都废弃了章君深深忧虑这件事,和儿子们商议说“没有田产就没有书院了,怎么可以呢?”于是节约日常花销,而用节余的钱财购买田产达一百五十亩他妻子家的人陈京兄弟听说了这件事,用曾祖父适斋先生所遗留下的二百三十多亩地为他提供支助章君说“我的事情成功了!”于是在官山的北面选地,创立了燕居来供奉先圣孔子,先师颜回享受配祀,春秋行舍菜礼后来又开辟了正义堂,每月月初、十五日则鸣鼓,聚集众多贤士,来告诫五伦的教义在书院前建造大门,上书“龙渊义塾”,用砖铺筑道路,使东西畅通书院四周灌木丛生,修竹林立,前后蔽荫,亭亭如盖十分繁茂的样子每年聘请品行端正的人士来作讲师众多学生学业长进者,每月有奖赏;才学出众家境贫寒,不能缴纳粮食的,则资助他完成学业;那些不能遵循教导的,就惩罚他们田赋的出入收支,由主管书院的人来掌管每天的用度都有账本,每月检查盈亏,每年核算两次数字,有剩余的就另外存贮起来,增添置办田产来扩充产业在石华、象溪两地再设立别的私塾,用来教育陈氏家族中年幼的孩子,等到他们长大了,就到龙渊义塾去从师学习这就是大致的情况江浙行省参知政事石抹公听说了这事非常赞赏他的义举,用檄文告知郡内免除他法律规定的徭役,使他们不用再缴付什么章君就列出了这些条款,依序刻写在石碑上,又担心后来的官员不能够坚持执行到底,就派人请我写下了这篇记那些古代修建书塾的人,虽然建立的学校规模有大小的差异,但在引导民众走正派、匡正世风上都是一致的章君在这方面有自己的见地,不效仿当时聚集钱财吝惜家产来作为自家殷实的策略的风气,却建书塾聘请老师,以便能够继承先辈的美善之道,他志向高远,功勋广大陈京兄弟乐善好义,来助他成就事业,假如不是适斋先生的恩泽滋润,哪里又能做到这地步呢?章君的子孙们应当时时刻刻把继承章君的志向(办好义塾)作为自己的事业,不要只使自己富足而自私自利不去做蛀虫,蛀蚀枝节开启争端,不去培植朋党相互比试互见高低,或许就不会辜负章君的意思了如果真能这样,章君的书塾就能够代代相传,让后人受用无穷了
四、(17分)
18.A
19.
(1)本句上承“十载征尘正因投身仕途,十年征尘,所以久违了“故山猿鹤”“同盟鸥鹭”,写出了对其的抱歉之意(或者“对投身仕途的悔意)
(2)下启结句“倦游”一层,“猿鹤”“鸥鹭”都有隐逸之意,正因重拾归隐故里之念,才有了“倦游”一层的归隐行动注每点3分,作用1分,分析2分,意思对即可;两点共6分;只答“承上启下”或者“过渡”1分
20.
(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
(2)三径就荒审容膝之易安
(3)内外多置小门墙往往而是
(4)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶注本小题多写、少写、错写均不得分;共8分
五、(16分)
21.B
22.A
23.
(1)有助于刻画人物形象如“李大个擀皮,快”“裹馅,捏成元宝状,码在木屉”“间隙一致”等内容突出李大个做煎包技术娴熟手艺好的特点(2分)(或者“用料考究”“选用当地黄牛腱肉,手剁馅”“反复用手打馅半小时”等内容有助于刻画李大个为人实诚的性格特点)
(2)为后文埋下伏笔“手剁馅”“反复用手打馅半小时,肉馅起筋,喂俩小时”等内容为后文指责老三剁馅偷工减料埋下伏笔(2分)
(3)有助于突出主题“用料考究”,制作步骤复杂等内容,有助于突出做人注重内里不注虚名的小说主题(2分)
24.答题要点
(1)“质朴”口语化(生活化)赏析略
(2)“生动”
①使用短句
②使用叠词
③修辞赏析略(每点2分,特点1分,分析1分需分别扣住“质朴”与“生动”两方面答题,各答出1点即可给满分如果学生把“短句”“叠词”归到“质朴”一方面里,只要能回到口语化、生活化上面,也可给分如果学生从“炼字”或者其它角度答题,只要能体现“质朴”或者“生动”,能言之成理的,亦可给分)
六、(60分)
25.阅卷采用综合分等打分,双评制一等60—51分,二等50—42分,三等41—36分,四等35—20分,五等19一0分建议各等级根据语言水平上下浮动扣分项错别字错一个,扣1分,上不封顶书写潦草扣1分,难看扣2分抄写抄写400字的,20分以下;抄写600字的,10分以下其他问题,具体研究。