语文课程标准测试题

语文课程标准测试题——殷陈小学肖振苹选择题

（一）、单项选择题.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培1养这种能力的主要途径是（）语文实践知识传授积累感悟语感训练A.B.C.D.语文课程的基本特点是（）

2..思想性和工具性的统一.人文性和工具性的统一.情感性和A BC工具性的统一言语性和工具性的统一D.教材是师生实施课程标准的重要凭借，教材是最重要的（）

3.教学材料学习工具课程资源.教学内容A.B.C.D.语文教材的编写应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水4平，密切联系学生的经验世界和想象世界，这样有助于激发学生的学习兴趣和（）母语情感审美意识创新精神爱国热情A.B.C.D..学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和（）5实施者促进者参与者引导者A.B.C.D..第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要6求是（）.了解基本掌握.掌握不要求A B.C D..学段阅读目标要求中的第条学习略读，粗知文章大意，是哪77个学段提出的（）第一学段第二学段第三学段第四学段A BC D.阅读教学过程是（）8学生与文本之间对话的过程学生与教师之间对话的过程A B教师与文本之间对话的过程、学生、教师、文本之间对话的C D过程.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（）9在各科教学活动以及日常生活中在口语交际课中A B在家庭生活中在与社会人群交往中C D口语交际的教学目标表述有错误的一项是（）

10.应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进A.行人际交流的素养努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学，不要讲授B.口语交际知识重视口语交际的文明态度和语言修养C.口语交际是听与说双方的互动过程D.

（二）、多选题（分）10关于课程的基本理念，正确恰当的表述是（）

1.

①全面提高学生的语文素养

②积极倡导自主、合作、探究的学习方式

③努力建设开放而有活力的语文课程

④正确把握语文教育的特点关于第一学段识字与写字，课程标准提出（）

2.

①识字写字是阅读和写作的基础

②年级要多认少写

③引1〜2导学生掌握基本的书写技能

④初步感受汉字的形体美各个学段的阅读教学都要重视（）

3.

①朗读

②分角色读

③表演读

④默读.综合性学习的评价应着重于学生的（）4

①合作精神

②创新意识

③参与程度

④探究精神.学生作文修改的评价要（）5

①注意考察学生修改作文内容

②注意考察学生修改作文态度

③注意考察学生修改作文过程

④注意考察学生修改作文方法

四、判断题、课堂教学是师生的生命所在（）

1、课堂是师生沟通的桥梁（）

2、新课程强调，教学更应注重过程而不得结论（）

3、新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程4（）、在新课改背景下，教师的角色作用在于传授知识、解答问题（）

5、语文学习的环境是指语文课堂教学环境（）6三至五年级学生在课外阅读中应能根据阅读内容写出一点自己的

7.体会（）对一至二年级学生写字的评价应侧重写字的姿势（）

8.一至二年级学生在口语表达中应做到意思清楚（）

9.三至五年级学生在口语表达中应做到用语得体（）

10.语文课程是中小学阶段的一门基础课程，它是学生理解和掌握科学

11.文化知识、培养审美情趣和文化修养的基础，对学生的终身学习和终身发展，起着重要的奠基作用（）语文课程要充分发挥现代信息技术的作用，为学生营造主动、合作、

12.生动活泼地学习语文的环境（）指导当前语文教学实践的纲领性文件应是教学大纲（）

13.课程标准实施意见部分，主要从以下教材编写意见、教学建议、评

14.价意见、保障措施等方面提出了实施原则、方法和策略（）阅读教学过程是学生与文本之间对话的过程（）

15.。