教师一级述职报告锦集

教师一级述职报告锦集教师一级述职报告锦集1本人6月毕业于淮阴师范学院物理与电子学系师范类专业,并且取得大学本科学历和理学学位8月进入常州市河三口高级中学担任高中物理学科教学8月被评定为中学二级教师，聘任期已满七年本人自任现职以来一直从事高中物理教学工作，在晋升为中学二级后工作的七年中，服从学校的各项工作安排，勤勤恳恳工作，爱生爱岗，并且完成了一轮循环教学，在近几年的学生辅导工作中也取得良好的成绩，符合申报中学一级教师的条件现对七年的工作做如下总结

一、政治思想作为一名青年教师，我在思想上严于律己，坚持党的教育方针，认真学习教师职业道德规范在行动上积极参加全校职工大会，主动参与学校开展的各项活动，并且注重政治理论的学习，认真学习学校下达的上级文件，努力提高自身的.政治水平在工作中，与同事团结友爱、互帮互助，并且虚心向有经验的教师学习，以提高自身业务水平；在课堂上对学生高标准严要求，课后则是与学生打成一片，努力成为学生的良师益友

二、教育教学我辅导的学生—在“蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动”中荣获青年组二胡专业银奖；在—市高中生音乐、美术、书法比赛中，荣获器乐组二等奖

四、教科研工作我参加工作以来在教育教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育科研论文论文《如何提高中学生的音乐鉴赏能力》在省级核心刊物《中小学教育》.1上发表论文《中学生二胡教学中的素质培养》在省级刊物《新课程》.11上发表，并在市级论文评比中获三等奖以上是我任职以来，取得的一定成绩但教育是艺术，艺术的生命在于创新我将以本次申报中教一级职称为契机，在今后的工作中戒骄戒躁，积极进取，勇于创新，再创佳绩教师一级述职报告锦集4本人于毕业于州苏大学中文系，本科学历，获学士学位考取州苏大学在职攻读教育硕士学位研究生9月进入州苏市第一中学任教至今7月被评为中学二级教师现就任职6年来本人的工作情况作一简单的汇报

一、思想认识本人一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的.师德教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校,服从学校的各项工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人团结协作，集体观念强积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生

二、教学工作进校伊始，本人就担任了初二两个班级的语文教学工作一一这显然有别于其他青年教师进校即由初一教起的惯例这也是学校对我的教学能力和教学水平的肯定回顾短短6年的工作生涯其中有3年都是在初三年级毕业班执教经过这几年第一线的教育教学工作实践经验的积累，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去能在新课程标准的指导下，按照中学生现有的知识能力和水平备好每一节课，注意课堂的艺术性和效率意识，使每一个学生的每一堂语文课都能有所得

三、教育科研任教以来除了做好常规的教学工作，本人还认真从事教育科研活动撰写发表了多篇论文，其中教育叙事文《一块石膏像》发表于《校园里的守望》，《语文课堂教学中不容忽视的细节》在首届教师论文评选中获二等奖，在州苏市教育学会优秀教育论文评选中获三等奖同时本人也积极指导学生，朱兰同学在第

三、第四届州苏市中小学生当场作文大赛中分获优秀奖和二等奖仅2月至今就指等9位同学的—分别发表于《晚报》、《州苏日报》和《作文报》，大大提高了同学的写作积极性在教学方面，首先根据教材及学生的情况认真备课，做到“有备而来”，不打无准备之仗其次，在课堂上注意调动学生的积极性，做到让学生多动手、多动脑，加强师生交流，充分体现学生的主导地位课后认真批改作业，布置作业注意精读精练，有层次的布置作业，同时认真批改作业，做好学生作业物体的分类总结，有针对的讲评，使学生牢固掌握和理解所学的知识一分耕耘一分收获，我所参加的高三的教学工作中，努力克服自身不足，使所带班级在高考中达到较高的B级率，圆满完成了学校的教学任务在历届的高二小高教学工作中，认真工作，使每一位学生都到达了C级，还有不少同学达到A级水平，可以在高考中拿到加分另外我还利用业余时间学习奥赛题目，辅导一部分学生参加竞赛，其中有2人分别获得了江苏省奥林匹克竞赛三等奖的好成绩我还积极参加学校举办的对外公开课，并且取得了听课教师的优秀的好评

三、教育科研我深知要给学生一杯水自己就必须有一桶水，因此，在工作之余，我还认真钻研教学科研方面的书籍，试着写一些教学论文和教学反思，并且取得了一定的成果撰写的《确定带点粒子在磁场中的运动轨迹的方法》论文获得省教育学会二等奖，撰写的《发掘教材资源优化物理课堂效率》发表于省级刊物《新课程》,撰写的《如何在物理教学中进行有效提问》获得武进区教育学会论文评比一等奖我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学一级教师资格，恳请各位领导、评委给予参加中学一级教师的评定在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业教师一级述职报告锦集2

一、师德高尚，为人师表本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，师结协作，集体观念强积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生同时不断学习，以加强自身修养

二、精通业务，不断钻研本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教师学习经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的’多项奖励由于教学成绩出众，本人96学年被评为校“先进工作者”，97年校“十佳老师”，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考核为“优秀”，98年校“先进工作者”

三、教育科研，初出成果要做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验，成为骨干研究员，直接从事班级管理和课堂教学的研究工作，取得了喜人的成绩《“双体互促”》99年参加中山市立项课题评比，荣获二等奖，后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖，论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》99年增刊上发表，相关课例获全校优质课评比二等奖，其他一批论文获学校的奖励由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练，提高写作素质》被三角镇立项为课题相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖，论文《构建分组合作学习模式，提高教学效益》获99年三角镇优秀论文评审第一名（一等奖）本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果此外，本人还积极从事现代教育教学技术的实践通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到高级水平能用authorwaer,poverpoint独立制作教学课件，已经制做的10多件教学课件，用来辅助教学效果很好积极探索网络教育的实施，在全市农村中学中第一个建立了自己的--------------------------------------------------一三角中学语文教育，提供丰富的语文资料，实现网上同步教学

四、德育工作，成绩优良我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任工作，成绩显著，德育工作能力出众坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差做学生的的思想政治工作方面耐心细致在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评，有个学生这样说“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心，现在却大家都一样（9902班关焕英）”坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助后进生转化率100%,98年孙伟强，小学时典型的“坏学生“，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分考入中山中专；99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好五年来，所任班级德育考核合格率全部100%,优秀率都在60%,学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅

五、不骄不躁，不断进取过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步今后，本人将继续努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师

六、班主任工作任职以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差做学生的的思想政治工作方面耐心细致在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助后进生转化率100%,99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好教师一级述职报告锦集36月毕业于J币范大学音乐系，本科，学士学位工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作，被评定为中教二级职称从教的几年里，始终把”做一名优秀教师”作为自己的努力目标下面，我将本人的工作业绩简要汇报

一、师德思想作为一名教师，我始终热爱教育事业，坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献工作中我对自己严格要求，态度端正、兢兢业业，真诚爱护学生、关心学生，在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作

二、教育工作教书育人是教师的天职几年来，我始终工作在教育教学的第一线在教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动的参与学习努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作，为学校培养了一支较好的艺术队伍，并努力为艺术院校输送人才，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才在，我获得了市级建设”

十、百、千、万”工程活动师德模范荣誉称号自参加工作，我还一直致力于共青团的工作我始终能摆正自己的位置，一边抓教学，一边有序开展团的工作积极协助书记开展各项工作，负责团内各项常规事务，并努力做好先后多次获得”优秀团干部、“新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉

三、教学工作在教学工作中，我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的.主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果在n月开发区优质课评比中，获得了一开发区音乐优质课评比一等奖在12月—市音乐课展评活动中，获得—市音乐课展评三等奖在8月开发区优质课评比中，获得一开发区音乐优质课评比二等奖。