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安全教育心得体会汇编篇14安全教育心得体会篇1安全,就像是一对翅膀保护着我们,当然,安全教育也是必不可少的了儿时,安全教育总是伴随在我们身边父亲的吓唬,母亲的叮咛,让我们知道了安全的重要性但偶尔我也会把父母的叮嘱看做儿戏,待炙热的火舌伸向我、舔着我柔嫩的皮肤时,我才晓得后悔莫及!因灼伤的伤口传出阵阵疼痛,令我招架不已,泪如雨下所谓“吃一堑,长一智”,吃尽了苦头后,才知道要听从父母的话,好不受皮肉之苦安全,就如一道印记,深深地烙在了我的心里长大,上了小学老师也总是无微不至的关心我们“走马路要注意看来往车辆,不要打打闹闹”之类的,让我们对安全又有了一种新的认识也有的同学明知故犯,例如老师一直强调的别去爬栏杆”的忠告当成了耳边风,像顽猴似的去爬,一不小心,踩空脚了,摔了个大马趴,第二天身上总要伤痕累累的,令我们毛骨悚然也有的摔折了手臂,手上捆着个臃肿的石膏,吊在脖子上,怪可怜的正所谓“一失足成千古恨”亦是如此更何况,如今,车流量越来越频繁,一辆接着一辆,而马路又是我是个小马虎”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细劳动教育心得体会
(五)劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新一一从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血劳动培养了我们吃苦耐劳的精神以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分初上劳动课,感到新鲜上完一天,腰酸背疼第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高“这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观它使我们认识到职业没有高低贵贱之分我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为安全教育心得体会篇4首先,作为一名学校安全专干与校园协助警要加强自己的安全责任心,做到安全在我心中,把安全事故消灭在萌芽状态前,中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议
1、我要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;们上学的必经之地,安全教育就起到了家长、老师们的高度重视于是,父母与老师就反复强调着“过马路要看车”再说了,报纸上那些“马路杀手”的报道、那令人闻风丧胆的图片,真是骇人听闻那些历历在目的新闻报道,再加上平时看到的马路上的车辆,流星似的横来直去,可谓“风驰电掣”要是不小心撞到一个人,那没准得飞多远呢!所以,听着,看着,我也害怕起了过马路,不得已要过马路时,我也得张望老久,然后像被惊吓的兔子一样跑过马路,这才心平气和下来!是的,从小到大,安全都陪伴着我们,无处不在在家中,父母的叮咛就是安全;在学校里,老师的警告就是安全;在马路上,汽车间彼此相鸣提示的喇叭声就是安全……在资料书中,民俗谚语“爱妻爱自爱家庭,无视交规等于零”、“无视安全财产,则是与自己的生命开玩笑”……这些,不都已经衡量出安全的重要性了吗?安全教育伴我行,它像一层轻薄却坚固的保护膜包裹着我,保护着我,让我不受到伤害安全教育心得体会篇2在星期一的校会课上,我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很难再去干一翻事业了,所以,上天赐予我们的时光很短暂,我们何不珍惜这短暂的时光呢所以我们首先要以安全为首,只有在健康的基础上更好地学习、工作在看《安全教育》这部教育片时,我看见了有多少泥沙被卷进了洪水,一同倾泻而下,那么多人,由于没有良好的掌握避免这种情况的方法,与亲人长辞,妻离子散;我看见当海啸来临时,有多少人在大风大浪中呼救,有多少人已被淹没,又有多少人在四处寻找亲人的踪影,如果他们知道海啸来临前的预兆,也许就不会有那么多人无辜丧命了再看地震、火灾光顾之际,多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式,这些举动,都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识,也不会出现这么多凄惨的场景通过这部影片,我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做,同学们,难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子,撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人,需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景,就让我们从现在做起,增强自我保护意识,同时也带动周边的人,珍惜自己的生命,共同创建美好家园!暑假安全教育心得体会500字
(二)安全,一直以来都是一个不容忽视的问题在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题可见,安全问题早已深入人心人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷企业成于安全,败于事故任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛安全意识应始终牢牢扎根在每个人的、心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤无危则安,无损则全安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活安全教育心得体会篇3劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容,劳动教育是小学教育的一个重要组成部分,全日制小学开设劳动课,是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径它对于培养学生热爱劳动,学会劳动,在德、知、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义为此,我校3—6年级安排了劳动课程,每周各年级一节,由各班班主任来上这节课,并根据大纲对各年级的不同要求,按年级开展形式多样的劳动教育
一、寓思想教育于劳动实践中在劳动课教学中,劳动实践是进行劳动教育的基础,劳动课以劳动实践为主,寓思想教育于劳动实践之中,把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来,努力做到实践性、教育性相统
一二、认真备课,加强现场教学劳动课也要认真备课,选好教学内容、劳动场地,通知学生带好劳动工具,加强现场教学,并尽量运用现代化教学手段操作示范例如四年级《钉钮扣》一课,肖教师备好课后,事先通知学生带好缝衣针一枚,两眼扣两粒,四眼扣两粒,碎布一块,小剪刀一把,线团一个在劳动课上,肖老师用投影机出示两眼扣和四眼扣的图片和一件上衣的图示,让学生懂得钉扣子钉在什么位置合适,又动手做示范怎样握针,怎样穿针引线,并教学生“注意线不能太长,否则容易绕结”并告诉学生左手怎样按紧扣子,左右手怎样配合,防止被针刺手指或不小心钉在自己穿的衣服上老师讲完钉扣子的方法,然后让学生进行钉扣子的比赛,最后引导学生针线和小刀要放好,不要乱丢乱放,以免扎伤自己或别人,并让学生谈谈学会钉扣子的好处,进行思想教育
三、从实际出发,因地制宜劳动课要选择一些尽可能做到的、看得见的、摸得着的、能亲手操作的知识进行教学例如五年级学到《种蕃茄》一课时,宋英波、陈秀莲、邓蝶云等几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄,并且老师也不熟识这方面的知识,讲起来抽象,有难度于是老师们经过讨,这节课选择种大蒜的教学内容老师们找来几个花盆,装上土,提来一桶水,准备一把蒜瓣放在讲坛上课堂上老师一边讲解,一边在松软的土壤里动手种蒜瓣,并告诉学生怎样施肥,怎样浇水,保持怎样的密度接着让学生口述种大蒜的要领,最后让学生分组轮流动手种大蒜,又布置作业,回家在阳台上的花盆里,门前的花园中,菜哇上种大蒜这样动手动口相结合、理论与实践相结合、课堂内外相结合的教学方法,学到简单的劳动知识,也没有照搬课本的内容,而是结合本地实际,使学生真正掌握了一种劳动技能,完成了劳动课的教学任务
四、加强与社会、学生家庭的联系利用劳动课时或节假日期间组织学生到工厂、商店、社队、车站和军烈属、五保户家里参加力所能及的公益劳动,既开阔学生视野,义学到劳动本领例如“五一”劳动节三年级学生到京溪村头打扫卫生・四月十二日植树节五年级学生帮助生产队植村“八•一”建军节六年级学生到军医大、干休所、老红军家里慰问、扫地、擦窗户三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温暖、送柴、送水果、扫院落等
五、六年级学生还经常走出校门请教有经验的农民种菜、插秧等知识,还到配件厂参观生产线上的‘各种产品,加深学生对劳动人民的思想感情,教育他们珍惜劳动成果特别是“三•八”妇女节,要求学生帮妈妈做一样家务活,认识母爱的伟大
五、积极开展科技文体活动我校根据新课程计划,把“科技文体”活动列入课程做到课堂打基础,课外多实践我校除了十五个提高型小组外,各中队有一个普及型活动小组每逢这节课,班主任老师组织学生学习编织、折叠、绘画等手工,并动手做发豆芽、种花、种菜、植树、种草、养免、养鱼等试验,开展穿袜子、系鞋带、扣扣子、戴红领中的比赛通过这些活动,使儿童善于动脑,勤于动手,培养他们的劳动兴趣,调动学生学习的积极性,发展他们的创造才能通过劳动课,学生掌握了自我服务劳动,家务劳动,公益劳动和简单的生产劳动的技能和一些基本的劳动知识,培养了正确的劳动观点,养成了良好的劳动习惯,以及热爱劳动人民的思想感情劳动教育心得体会
(四)“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务想到这里,我跑道妈妈面前说“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说“正好我要出去,那你帮我洗吧!我听了,愉快地答应了我先做准备工作我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了我赶快把衣服搭了我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗我看了看衣服,衣服好象说“你没把我洗干净,你真。