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大班平安下学期教案危急的河教案及反思《大班平安下学期教案《危急的河》含反思》这是优秀的大班平安教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!活动目标、懂得去河边或河里玩耍很危急
1、提高自我爱护的意识和力量2活动预备幼儿用书画面“危急的河”
(一)
(二)活动过程
一、老师叙述解放军叔叔抢救落水儿童的故事主要内容有一天,小华在屋前玩耍,他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子;来源;快思老师教案网;可是一不当心脚一滑就掉进了河里河水很深,小华又不会游泳,连忙喊“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,准时救起了小华大家都说,要不是解放军叔叔救得准时,小华就会被河水淹死了
二、请幼儿看幼儿用书
(一)、
(二)进行观看让幼儿争论小华落水的缘由,懂得去河边或河里玩耍是很危急的老师小华为什么会落水?幼儿小华到河里去抓鸭子幼儿小华贪玩师落水后会有什么危急?幼儿小伴侣太小了还不会游泳,会淹死的师小伴侣在什么状况下简单落水?幼儿在河里游泳幼儿在河边玩耍师小结小伴侣平常要留意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危急的动作,防止溺水
三、关怀幼儿了解溺水后简洁的急救意识师见到有人落水时,我们小伴侣应当怎么办?幼儿要准时呼救,去喊大人师小伴侣年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水老师要在大人的伴随下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规章,不做危急的动作活动反思活动能围绕幼儿们需要的、感爱好的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动全部的才智去滩索、去发觉,并有效的去建构新的认知结构且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与有用性整个活动不是停留在简洁的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,查找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真实的体察真情实境,有效的提高自护意识字2338。