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文本内容:
大班健康优秀教案《大风和落叶》教学时长两个课时教学目标
1.了解季节变化对于自然界的影响;
2.理解大风对于落叶的影响;
3.通过观察和描绘,培养孩子对于自然景物的感知和表现能力;
4.以故事为载体,让孩子明白在外出活动中要注意健康教学内容
1.大风和落叶故事的讲解和分析;
2.观察落叶的颜色、形状等特征;3寸苗绘落叶的形象;
4.分享活动中如何做好防风保暖工作教学重点
1.让孩子了解大风和落叶的关系;
2.培养孩子的感知能力和表现能力教学难点
1.让孩子理解季节变化对于自然的影响;
2.让孩子掌握描绘和形象表达的方法教学准备
1.《大风和落叶》故事的图片或实物;
2.落叶的样本或图片;
3.画纸、彩笔或画笔等教学过程
一、导入(10分钟)
1.营造季节氛围,点缀课堂;
2.运用图片或实物为孩子引入故事
二、讲授(10分钟)
1.讲解季节变化对于自然的影响;
2.通过故事,让孩子理解大风对于落叶的影响故事《大风和落叶》秋天,森林里万紫千红,绿叶变成了黄叶小鸟们飞走了,小动物们也都找了自己的家可是有些叶子还在树上,它们不肯飞走,它们喜欢这里,一直等到冬天的来临那一天,大风突然来了,它吹走了一片落叶,叶子们轻轻飘舞,像一群小精灵一样孩子们看着它们飘得高高低低,忽明忽暗,好像叶子也会跳舞呢
3、观察(15分钟)
1.拿出落叶的样本或图片,让孩子观察叶子的颜色、形状、边缘等特征;
2.引导孩子从细节处入手,发现更多的叶子特征
3、描绘(15分钟)
1.让孩子用画笔或彩笔在画纸上描绘一片落叶,让孩子自由表达,鼓励语言交流;
2.引导孩子进行互动合作,一起描绘出一幅美丽的落叶图
3、分享(10分钟)
1.让孩子分享在自然环境下如何做好防风保暖工作;
2.让孩子彼此借鉴,共同学习教学评价
1.观察孩子的观察和描绘能力,是否能准确描述叶子的特征;
2.看孩子是否能通过故事理解大风对于落叶的影响;
3.观察孩子是否能在防风保暖方面做好自我保护教学扩展
1.将描绘出来的落叶制作成落叶手链或书签,让孩子带回家中,增加对于自然的感知和亲近感
2.可以带孩子去室外进行落叶寻找并收藏,增强自然经验。