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大学医院非学校编制人员管理及绩效考核
一、背景在大学医院当中,除了教师、博士后、硕士生、博士生以及其他各类学术型人员,还会涉及到一部分非学校编制的人员,比如护士、医生、行政管理人员等这些人员在医院当中也扮演着重要的角色,在医疗诊疗及医院管理工作当中也有着不可替代的作用但是,由于这些人员不属于学术型人员,所以管理方式以及绩效考核标准也会有所不同同时,这些人员也需要相应的管理政策和考核制度来规范其工作,以更好的推进医院各项工作
二、管理大学医院非学校编制人员管理主要包括以下几个方面.岗位设置1不同的岗位需要承担不同的工作,因此,在制定岗位设置时需要结合相应的工作职责和任务要求,制定出相应的岗位设置方案,以便方便该类人员的分配.招聘工作2针对不同类别的人员,大学医院应该制定相应的招聘流程和招聘标准,以确保该类人员具备相应的素质和能力,从而更好地胜任相关工作.入职培训3为了更好地帮助该类人员快速掌握工作,大学医院应该建立相应的入职培训机制,以便帮助他们尽快上手工作.岗位调动4不同岗位之间的工作性质和任务要求也有所不同,因此,大学医院应该在岗位调动上制定相应策略,将工作和能力相符合的人员调动到相应岗位,以更好的发挥其工作作用以上是大学医院非学校编制人员管理的主要方面,当然,除了以上几个方面之外,还需要对该类人员建立相应的考勤、绩效考核、晋升等方面的制度,更好的推进相关工作
三、绩效考核:大学医院非学校编制人员绩效考核应该强调以下几个方面:.业绩表现1从业绩表现来看,主要是以工作完成质量、效率、安全等指标为评价标准,对该类人员的工作表现进行综合评价.工作态度2工作态度是一个人工作表现的重要方面,因此,在绩效考核时,我们应该评价该类人员的工作态度,包括工作责任心、工作积极性、工作沟通能力等.团队协作3医院工作是一个整体,因此,对于该类人员的团队协作能力也应该进行绩效考核,这包括对于团队协作的积极参与、团队工作的合力配合等方面.能力提升4能力提升应该是一个人绩效考核的重要指标之一,我们需要评估他们在工作期间是否有提升自身的技能和水平,是否有参加相应的培训或学习,从而更好的推进其自身的职业发展以上是大学医院非学校编制人员绩效考核的主要方面,通过以上几个方面的考核,可以更好的评估该类人员的工作表现和能力水平,更好的推进医院各项工作。