大班健康教案《我们一起搭房子》

大班健康优秀教案《我们一起搭房子》教学目标了解建筑材料和建筑工具的种类和用途

1.培养学生合作意识和团队精神

2.培养学生对身体健康的重解口保护意识

3.培养学生的动手能力和创新思维

4.教学内容建筑材料和建筑工具的种类、用途及健康保护知识教学重点建筑材料和建筑工具的种类和用途

1..保护自己的身体健康2教学难点如何培养学生的合作意识和团队精神教学方法讲授法、互动式教学、合作学习法教学过程导入新课Step1通过图片让学生看到不同种类的房子（例如楼房、平房等），引导学生探究房子

1.的建筑秘密观看相关视频,引导学生思考房子是怎样一步步建成的

2.活动探究建筑材料和工具Step21进一步探究房子建筑材料和工具的种类与用途，老师举例说明，让学生进行分类归

1.纳，明确每种材料和工具的作用是什么以小组为单位，每个小组随机选择一种房子进行研究，探究这种房子用了哪些建筑

2.材料和工具，并且自己动手尝试使用这些材料和工具学生在实践过程中根据自己的经验感受和观察，提出相应的问题和想法，老师引导

3.学生们互相交流汇报活动身体保护知识学习Step32老师通过课件、图片、视频等方式，让学生了解使用建筑工具时应该遵循的注意事

1.项，如-使用锤子、钳子等工具时要带上手套以防受伤-在高处操作时要牢记安全，避免掉下来-使用锯子等锋利工具时要格外小心，以免划伤皮肤学生自主学习一些身体保护常识，例如

2.-散步可以促进肺部健康-饮食中应少吃油炸食品和垃圾食品-定期检查身体健康状况等等活动制作自己的“房子Step43以小组为单位，学生自行选择材料和工具，动手制作自己的“房子

1.在制作过程中，老师会注意指导学生们如何合理运用手中的材料和工具，让他们在

2.耐心等待的同时也能感受到动手的乐趣制作完成后的房子，学生们可以做一个展示，展示自己的“房子

3.反思总结Step

5.学生展示自己的房子，归纳每组使用了哪些建筑材料和工具1整理出它们的用途，并且讨论如何更好地运用这些材料和工具，设计更加美观,更

2.加有创意的“房子每个学生将自己的学习心得感悟写在学习日记中

3.教学评估通过观察，学生们的材料分类与工具使用能力以及进行实践时的身体保护知识运用情况同时，学生的学习笔记也要求他们在日记中对自己的学习过程进行总结反思。