文本内容:
大班健康优秀教案《欢乐时光》
一、教学目标
1.通过本节课的学习,让大班幼儿懂得加强锻炼的重要性,养成良好的锻炼习惯
2.培养幼儿热爱生活,积极投入到有意义的活动中去
3.让幼儿欣赏音乐,感受音乐的美好,培养幼儿的音乐鉴赏能力
二、教学内容[大班健康]《欢乐时光》
三、教学准备
1.热身操音乐
2.活动用具小球、海绵球、竹签、扇子、花绳等
3.音乐《欢乐时光》
四、教学过程
1.热身音乐唱、跳、动操(10分钟)教师播放热身操音乐《欢乐时光》,通过跟着音乐的节奏,让幼儿做各种动作(如拍手、跳跃、转圈、踩脚等),热身身体
2.讲解压力释放的方式(15分钟)教师在幼儿眼前举起一个小球,让幼儿盯着小球跟着小球动然后教师将小球扔给下一个幼儿,让幼儿再看着它跟着它脚步直到小球回到教师手中,教师将小球放在幼儿头上或手上,让幼儿感受小球的温度、形态等之后,让幼儿聚集在一起,手拉手,一起跳一首欢快的音乐,感受团结的力量最后,让幼儿拿起一个竹签,用力地在花绳上戳,来释放自己的压力(同时引导幼儿讲解自己的感受,如喜、怒、哀、乐等)
3.活动接小球(15分钟)让幼儿分为两组,各自站在一条线上,一个幼儿手拍小球向队友扔,在传递过程中,队友也要尽量快速的接下,直到成功传递到队伍的最后一个人手中算一分成功能得到两分,失败扣一分鼓励幼儿多运动,多学习传球技巧
4.放松扇子舞(15分钟)教师让幼儿拿起扇子,一起跳一支优美的舞蹈在舞蹈中,幼儿可以通过音乐、动作、表情等形式来表达自己的感受
5.结合游戏巩固教学内容(5分钟)教师适当结合活动,让幼儿回忆学习到的内容,以及转化为游戏来巩固
6.课堂小结(5分钟)教师根据幼儿回答情况进行巩固和总结,并与家长进行沟通,进一步加强幼儿们的学习和生活习惯
五、教学评价
1.整个活动流程紧凑,内容富有活力和趣味性
2.整个活动操作性较强,能有效的促进幼儿的身体发展和手眼协调能力
3.最后通过课堂小结,对幼儿的知识的学习、体能锻炼及与家长的沟通等进行总结,进一步更好的巩固幼儿的学习内容。