大班主题活动教案：制作纸花教案及反思

制作我们自己的墙报的花边好不好？、材料，幼儿探讨2老师预备了许多颜色的彩纸，我们先来制作什么花呢？幼儿桃花、梨花春天最早开放的是什么花呢？幼儿桃花！好，那我们就先来剪一朵桃花桃花要用什么颜色的纸来做呢？幼儿粉红色、出示制作流程图，激发幼儿的动手制作爱好，老师示范剪桃花孩3子们又依据自己的想法用各种颜色的纸剪出自己喜爱的花、老师巡堂指导等大部分孩子都剪出自己的作品后，找个别孩子介4绍自己的作品并让其他孩子评价、同桌合作把自己喜爱的花贴在红纸条上，要求把花朵连成一条直线，5看看哪一桌做得又快又美丽、老师巡堂指导并准时评价

6、孩子们相互欣赏作品7教学反思让孩子在玩、嬉戏的过程中学习，有利于培育孩子的操作爱好和实践力量，同时对培育孩子的合作意识有很大的关怀在这次活动过程中，我充分敬重了孩子们的自主选择权，让他们在履行桃花的制作后自由发挥自己的想象和动手力量去履行自己抱负的作品，同时准时地予以确定备课时没有充分考虑略微后进点的几个孩子的动手力量，致使在剪花过程中消逝了一点混乱，几个孩子不听指挥假如再上这节课，我会在活动前把孩子重新分组，让力量差点的几个孩子能够在同桌的关怀下履行作品由于刚开头接触幼儿训练，阅历不足，在活动过程中消逝混乱时未能准时有效地补救，这也是这节课的一个败笔。