文本内容:
网)、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧
3、共同进行嬉戏
4、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器
5、和幼儿一起检查6
三、危急的电、电也是非常危急的,你知道为什么吗?
1、那我们平常有哪些动作未能做?(引导幼儿讲出未能去玩电器,未能2去碰电插头的道理)、幼儿了解触电的危急
3、共同进行争论除了电还有什么是危急的4活动反思上完了这节课,整体效果还是可以的,至少孩子都能把握其中的内容课前的导入恰当,激发了幼儿的爱好在开设这节课的时候,我没有多设想孩子的回答,究竟孩子是纯真的,他们拥有无穷的想象力,也给我了意想不到的答案可是当孩子说特殊异的答案时,我却没有准时做出回应,可能在肯定程度上打击了他们的乐观性,也是我在课堂上的应变力量不够,作为一名新老师,这个就是需要我改进的地方大班平安优质课教案《平安用电》含反思这篇文章共字2097。