四年级上册美术教案-第9课 彩墨世界：水墨画鱼 ▏人教新课标

四年级上册美术教案•第课彩墨世界水墨画鱼9

一、教学目标.认识水墨画的主要特点;1学习使用彩墨水墨融合技巧；

2..了解鱼的形态结构；3通过绘画表现鱼在水中自由游动的形态

4.

二、教学重点难点.教学重点学习使用彩墨水墨融合技巧，表现鱼在水中的形态

1.教学难点掌握彩墨水墨融合技巧，表现水波荡漾的效果2

三、教学内容本课程将学习水墨画的主要特点，彩墨水墨融合技巧以及鱼的形态结构，并通过实践绘制水墨画鱼水墨画的主要特点

1.水墨画是中国传统绘画的一种其主要特点有线条简练捷干，形象简练；•富于遐想意境，形神兼备；•大胆运笔，几笔流露出整幅画的气势；•采用水和墨的形式进行表现•彩墨水墨融合技巧

2.彩墨水墨融合技巧是在水墨画中使用水溶性颜料（彩墨）与墨汁一起使用的技巧这样可以在保持水墨画朴素质朴的基础上增强色彩效果鱼的形态结构

3.鱼是一种适应水中生活的动物，在形态结构上具有一定的特点鱼的主体分为头、躯干、尾巴三部分，头部多呈流线型，躯干呈椭圆形，尾巴分上下鳍绘画水墨画鱼

4.在学习了水墨画的主要特点、彩墨水墨融合技巧和鱼的形态结构后，可以通过实践绘制水墨画鱼具体步骤如下.准备好绘图纸，复制鱼的图片到绘图纸上，根据具体情况确定大小比例

1.根据鱼的形态结构，开始绘制鱼的主轮廓线，注意力度和笔触的轻重

2.继续绘制鱼的其它细节，使用不同大小、长短的笔触描绘鳞片和尾巴等

3.应用彩墨水墨融合技巧，使用彩墨描绘鱼的身体颜色，注意协调和渲染

4.最后，在水面上留下不规则的白色，表现出水波荡漾的效果5

四、教学方法.演示法教师可以通过实际操作，向学生演示绘制鱼的具体步骤和技巧

1.讲解法介绍水墨画的主要特点、彩墨水墨融合技巧和鱼的形态结构等知识点

2.讨论法鼓励学生分享绘画过程中的经验和感受，促进互动交流和提高学生的3绘画能力##

五、教学过程导入环节

1.介绍本节课的主题“水墨画鱼”，让学生体验水墨画的独特魅力讲解水墨画的主要特点

2.讲解水墨画的主要特点，引导学生对水墨画有一个大致了解，为后续的绘画做好准备示范绘制鱼的轮廓线

3.教师向学生演示如何绘制鱼的轮廓线，并讲解线条的轻重和运笔方式学习彩墨水墨融合技巧

4.讲解彩墨水墨融合技巧的应用和效果，让学生对这种技巧有一个初步的认识继续绘制鱼的细节

5.根据学生的实际情况，继续进行鱼的绘制，注意手势和笔触的轻重，使画面更加自然流畅进行讨论和分享

6.鼓励学生分享绘画过程中的经验和感受，促进互动交流和提高学生的绘画能力.总结课程7回顾本节课的内容、技巧和经验，总结本节课的收获和体验

六、教学评估学生绘制鱼的形态结构是否合理；

1.学生是否掌握了彩墨水墨融合技巧；

2.学生对水墨画的主要特点是否理解；

3.学生的绘画技巧和手势是否流畅自然

4.

七、教学反思通过本节课的教学，学生能够初步了解水墨画的主要特点、彩墨水墨融合技巧和鱼的形态结构，掌握一定的绘画技巧和方法，有助于提高学生的美术素养和绘画能力在今后的教学中，应注意注重培养学生的创意和想象能力，鼓励他们尝试不同的绘画样式和技巧，让学生在创作中得到更多的自信和成就感。