四年级下册美术导学案第11课 我们的朋友—线描装饰画鸟｜沪教版

四年级下册美术导学案第课我们的朋友一线描装饰画11鸟沪教版I【教学目标】.了解线描的概念以及基本方法；1听取教师的讲解和示范，认真观察线描装饰画鸟的构图和绘制技巧；

2.能够初步掌握线描鸟的绘制技巧，并用线条创作一幅线描装饰画鸟

3.【教学内容】课前导入

1.通过展示一些关于鸟的图片，让孩子们对鸟有一个大致的认识和了解引导孩子PPT们想象鸟的栖息和飞行环境，营造出小鸟欢快、翱翔天际的氛围线描的基本概念和方法

2.线描的定义线描是指通过线条、笔画描绘物象形态、轮廓的绘画方法，以线条勾勒物象的三维形态，将物体的空间结构表现在平面上线描的方法线描按照其表现的方式，可分为有独立形态和无独立形态两种其中，无独立形态线描是指将物体的轮廓线细致地描绘出来，但不表现渲染和细节；而有独立形态线描是指将物体的简单结构以及细节、渐变等都表现出来线描还可以按照其表现的途径，分为手绘线描和数字线描两种方式我们今天所学的就是手绘线描线描装饰画鸟

3.在学习了线描的基本概念和方法后，孩子们将开始实践一幅线描装饰画鸟的绘制教师可以在黑板或上展示一些线描装饰画鸟的例子，向孩子们介绍鸟的特征和表现方式，PPT例如翅膀、头、脚等具体步骤如下步骤铅笔勾勒1用铅笔轻轻勾勒出鸟的轮廓，这样可以更好地感受到鸟的整体形态及其细微的曲线步骤用中性笔勾勒2用中性笔在轮廓线上描绘细节，突出鸟的特征，包括眼睛、嘴巴、羽毛等步骤深化线条3将原来的线条加粗，加深，突出鸟的表现步骤填充色彩4如果孩子们想为画作填充色彩，则可以根据自己喜好进行色彩搭配，注意色彩搭配的协调性课堂反思和总结

4.相关问题.线描的概念以及基本方法是什么？

1.线描装饰画鸟具体的制作步骤是什么？

2.在制作线描装饰画鸟中，需要注意哪些技巧和要点？3如何选择和搭配线描鸟的色彩？

4.教师在课堂上向孩子们提出以上问题，引导孩子们回顾和总结本节课的知识点和制作过程【作业布置】要求孩子们自行制作一幅线描装饰画鸟，并根据自己的想象和创意进行设计【教学反馈】对于学生们的作品，教师可以做如下评价线条质量和细节处理是否精细；

1.颜色搭配是否协调和有创意；

2..整体效果是否达到预期目标3止匕外，在课堂上教师还可以让孩子们展示自己的作品，让孩子们彼此欣赏和交流，促进他们的情感沟通和创造力的激发【课后延伸】家长可以鼓励孩子在日常生活中观察和欣赏周围的自然事物，例如花草树木、动物等，在视觉和思维中拓展孩子的艺术素养和创意潜力同时，家长还可以与孩子一起制作一些简单的手工艺品，如剪纸、织花等，让孩子更好地体验艺术带给他们的快乐和乐趣以上就是本堂课的教学内容和教学计划，希望可以对大家有所帮助。