文本内容:
Step3听力训练(15分钟)
1.播放Lesson11Toys的听力材料,听取对话内容
2.要求学生听懂对话,理解对话中的询问和回答
3.播放多次Lesson11Toys的听力材料,帮助学生更好地理解对话内容Step4对话表演(15分钟)
1.把学生分成小组,让学生练习对话的表演
2.老师在对话表演时提供帮助和指导,帮助学生理解相关语言细节Step5情境演绎(15分钟)
1.学生跟读情境中的句子,练习语音语调
2.教师和学生进行情境问答,练习课上所学内容
3.给学生展示实物玩具,让学生模仿对话,练习日常口语交流Step6课堂小结(5分钟)教师进行小结,要求学生回顾和总结本节课所学的内容课后作业
1.默写单词toys,ball和doll
2.完成学生用英语介绍自己最喜欢的玩具的作业
3.学生语音录制,模仿上课对话读出,然后进行跟读总结本节课主要讲述了《英语》四年级上册Unit2At HomeLesson11Toys的教学内容通过单词教学、听力训练、对话表演、情境演绎等环节,让学生更好地理解和掌握相关内容,培养学生语言和口语交流能力,增强学生对英语学习的兴趣。