文本内容:
四年级下册英语教案-Unit3Lesson17What DoYou LiketoDo冀教版
一、教材分析这是冀教版四年级下册的英语教材,第三单元的第17课,主要介绍了一些有关兴趣爱好的英语表达通过教学,可以让学生掌握一些有关问答的英语句型,提高学生的口语交流能力
二、教学目标
1.知识与能力・能听懂并理解有关兴趣爱好的英语对话;・能流畅地描述自己的兴趣爱好;・能正确使用英语句型What doyou liketo doI liketo…;
2.情感态度和价值观培养学生热爱生活、积极向上的兴趣爱好;•培养学生宽容和理解的品格•
三、教学重点学会使用有关兴趣爱好的英语词汇;•掌握并运用英语句型What doyou liketo doI liketo…•
四、教学难点运用英语句型描述自己的兴趣爱好;•熟练运用所学兴趣爱好的英语词汇•
五、教学方法任务型教学法;•合作学习法;•情景教学法;•直观教学法•
六、教学过程
1.热身引入(5分钟)老师出示一些有关兴趣爱好的图片,让学生进行观察和说出自己最喜欢的几种活动,引起学生对本节课的兴趣
2.新内容讲解(15分钟)•学生听读课文,并跟读练习;•听读后,老师将关键句型What doyou liketo doI liketo…的使用方法讲解给学生,并请学生跟读
3.分组交流(20分钟)•老师将学生分成小组,每组5人,让学生在组内进行对话练习,其中要求每位学生介绍自己的爱好并用英语表达;•组内学生可互相讨论并且发问,交流彼此的兴趣爱好
4.总结回顾(10分钟)老师邀请几位学生上前展示自己的兴趣爱好,并以此让全班学生一起复习本节课所学的英语句型和词汇同时、老师可以引导学生总结什么样的兴趣爱好是值得赞扬的,并结合生活实例进行说明
5.作业布置(5分钟)让学生回家时,用英语表述自己的一项兴趣爱好,并组织成一篇短文同时,要求学生在描述中运用到What doyou liketo doI liketo…的句型,并鼓励学生多使用所学到的英语词汇
七、教学评价•学生能够听懂和理解本节课的英语对话;•学生能够流畅地运用英语句型描述自己的兴趣爱好;•学生能够理解并掌握本节课所学的有关兴趣爱好的英语词汇;.学生能够在小组中进行有效的交流,并且表达自己的兴趣爱好;•学生在写作业时运用了所学的英语词汇和句型。