文本内容:
四年级上册英语教学设计-Unit1Lesson2人教精通版
一、教学目标知识目标
1.学生能够听、说、认读以下单词apple,banana,juice,water
2.学生能够掌握以下句型并能正确运用I want some.
3.学生能够理解并简要表述以下句型Do youwant someYes,please./No,thank you.能力目标
1.培养学生的听说能力
2.提高学生的词汇量和应用能力情感目标
3.帮助学生建立正确的饮食观念
4.激发学生热爱学习英语的兴趣
二、教学重难点教学重点
1.学生能够正确掌握句型I want some,并能运用于日常生活中
2.学生能够听懂并简要表述句型Do youwantsomeYes,please./No,thankyou.教学难点
3.学生掌握听说能力的培养
4.学生能够理解并简要表述对话中的重点信息
三、教学流程
1.热身(5分钟)
2.老师唱两首英文儿歌,帮助学生进入英语学习状态
3.师生问候,热情互动,让学生在愉快的氛围中开始本节课的学习
4.导入(5分钟)
1.展示图片,让学生通过看图片猜测单词
2.引导学生说出单词,巩固单词的发音,同时提高学生的兴趣
3.学习(20分钟)
1.师生问答,通过对话教授句型I wantsome
2.师生问答,通过对话教授Do youwantsomeYes,please./No,thank you.的表达方式
3.模仿对话,让学生模仿导师的表达方式,并自己编写相关对话
4.练习(15分钟)
1.学生分组,模拟日常生活场景,并用所学句型进行对话,让学生在实践中巩固知识
2.其他学生进行观摩,并通过表扬、纠错等方式加强学习效果
5.总结(5分钟)
1.总结本节课所学内容
2.让学生归纳总结,理清思路,帮助学生对所学知识进行理性思考与分析
四、教学资源
1.音乐播放器
2.PPT或黑板
3.做好的教学卡片
五、教学反思在教学过程中,本人通过多种方式帮助学生掌握了所学知识,并在教学过程中强调了学能区的培养,使本节课的教学效果更加理想。