四年级上册美术导学案－《第12课老房子》　苏少版

四年级上册美术导学案一《第课老房子》苏少版12

一、课程概述《老房子》为四年级美术课程中的一节课，主要通过苏少版的绘画作品，让学生了解老房子的美感与历史文化价值课程通过让学生观察苏少版的作品，引导学生通过构图、色彩等方面感受老房子的美，并理解老房子所体现的历史和文化内涵

二、学习目标.培养学生的美感、审美意识；

1.了解老房子的文化内涵；

2.学习苏少版的绘画技巧；3培养学生对老房子的保护意识；

4.

三、教学步骤导入

3.

1.通过图片、等形式为学生展示苏少版的《老房子》作品，并鼓励学生对作品进行观察、思考；1PPT引领学生回忆自己曾经看过的老房子，让学生感受到老房子的历史文化价值和美感；

2.学习重点

3.2本节课的学习重点在于.构图；1色彩运用；

2..手法技巧;3教学内容

4.

3.初步感受1让学生感受苏少版《老房子》的美感与历史文化价值，从构图和细节方面进行简单的分析画老房子

2.让学生进行线稿训练，通过反复描绘旧房子线稿，掌握老房子的基本结构和形象色彩渲染

3.运用一些简单的色彩进行渲染，帮助孩子构建美感.作品整理4进行对自己绘画作品的调试，修整思维启示

3.4老房子是一种特殊的文化遗产，它不仅具有历史价值，还有着无限的美感，要学会通过绘画的方式，去感受、去展现这些特殊的属性

四、教学策略通过展示苏少版的绘画作品，激发学生的想象力和创造力；

1.以实物展示的方式，帮助学生更深入地了解老房子的文化价值；

2..引导学生通过色彩渲染，实现对老房子的情感表达；

3.引导学生学会观察，以及保护老房子的意识4

五、教学评价通过学生作品，评价学生对老房子的理解和想象能力；

1.评价学生的色彩表达能力和构图能力;

2.,总评学生是否完成老房子的表达，同时提出下一步改进的意见和建议3

六、教学资源.苏少版《老房子》相关资料;

1.老房子实物展示；

2.颜料、笔、画纸等绘画工具3。