四年级下册英语导学案-Unit 4 Lesson25-人教精通

四年级下册英语导学案-Unit4Lesson25-人教精通

一、教学目标.掌握单词time,activity,have

0.掌握本课的核心句型What timedo youhave…I have…at…

1.能够在日常生活中运用所学知识，进行简单的口语交流2

二、教学重点3本课单词的掌握和拼写学生能用英语表述所做的活动及其时间

4.

三、教学难点

5.学生学会用What timedo youhave…？和I have•••at进行句型操练

四、教学过程

1.自主探究.讲解单词time和activity,并由学生自己写出这两个单词

2..讲解单词have,询问学生今天有哪些课程或活动

3.引导学生说出今天要做的活动以及时间，例如I haveEnglish at8o4clocko Thencheck withthe wholeclass.

5.讲解本课的核心句型What timedo youhave,,,I haveat…进行句型操练6合作交流.分组讨论现在班级的课程表，询问班上学生有哪些课程及其时间，通过句型

7.What timedo youhave•••和I have•••at进行口语练习

1.分类整理学生所讲述的内容，让同学们可以更清晰了解每个人的日常学习生活2

五、课堂作业.完成练习册Page和Page两页面的练习.尝试写出一张自己的日常课程表，并在上面进行标注145462

六、教学反思通过本节课的学习，学生们掌握了本课的重点和难点，并且能熟练运用所学知识进行普通日常活动的口语表述，达到了本节课的教学目标通过教师的引导和学生的自主探究，学生们对所学内容有了更加深入的理解，同时又保证了学生们的参与度和学习效率在今后的教学中，应继续遵循这一教学方法，鼓励学生进行自主思考，积极参与课堂，并加强对生词、短语、句型的教学，让学生们不断提高英语水平。