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文本内容:
四年级下册综合实践活动教案音乐在我身边|长春版・5教学目标学生能够了解音乐在生活中的种种应用
1.学生能够辨认出常见的乐器并了解它们的特点
2..学生能够通过合作的方式完成音乐演奏或欣赏活动,提高个人和团队的协作能力3教学内容.了解音乐在生活中的应用4-音乐在广告中的应用-音乐在电视剧或电影中的应用-音乐在游戏中的应用.辨认出常见的乐器及其特点2-弦乐器-木管乐器-铜管乐器-打击乐器合作完成音乐演奏或欣赏活动
3.-担任指挥-合奏或演唱-音乐欣赏教学流程第一阶段导入(分钟)
51.师生互动,开展问答环节,提醒学生在生活中所接触到的音乐资源以及乐器2为学生展示一段音乐广告或电视剧片段,并跟学生谈论对于音乐在广告中的应用以及电视剧中音乐所达到的效果.3二阶段讲解(分钟)
151.跟学生讲解一些常见的乐器,包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等,重点讲解乐器的特点和演奏方法2向学生介绍音乐欣赏的概念,并让学生通过简单的加减乘除等运算来体验轻松的音乐.3三阶段合作活动(分钟)
301.将学生分成四个小组,每个小组选择一种乐器,演奏一小段音乐或者完成音乐欣赏任务,并由其他小组进行评分和点评2让学生分成二个小组合作演奏一首简单的歌曲,并由其他学生进行评分和点评.3四阶段总结(分钟)5由教师和学生一起总结活动中学到的知识,并分享对音乐的认识和感悟教学评估观察学生对于乐器的认识和演奏或欣赏能力
1..评估学生在团队中的协作能力和个人表现
2.通过课后学生的自我打分和老师评分来评估本次课程的教学效果3教学拓展与延伸.鼓励学生制作属于自己的乐器或让学生去参观乐器制作加工厂,以了解更多乐器制作的知识1建议学生观看一些音乐纪录片,可以进一步了解不同音乐风格的特点以及不同乐器在不同音乐风格中的应用
2.总结此次综合实践活动教案,旨在让学生在合作演奏以及欣赏音乐中提高协作能力和个人表现同时,通过了解乐器和音乐在生活中的应用,让学生了解到音乐在此时此刻的身边,能够给我们带来的美好体验,以及音乐对个人和社会的意义。