文本内容:
四年级下册英语教案-Modulel Unitl教材信息本教案所涉及的教材为外研社出版的《三年级起点英语》四年级下册・教学目标
1.掌握本单元的核心词汇:apple、banana pear、orange grapeo
2.熟练掌握句型uWhat fruitdo youlike I like…”并能灵活运用3•通过采用形象、有趣的方式,激发学生对英语学习的兴趣和积极性,提高听说能力和交际能力教学准备
1.教师准备PPT、课件等演示材料
2.学生每人准备一份水果图片或模型,以便在课堂上进行演示教学内容导入
1.教师在BB上贴出含有本单元核心词汇的图片,如apple、banana pear、orange grape等,让学生猜测并说出英文单词
2.教师带着学生一起跟着PPT中的歌曲《Fruits Song》唱呈现
3.教师出示图片,问学生“What fruitdo youlike让学生表达自己喜欢的水果
4.教师提供模板“What fruitdo youlike Ilike…”让学生模仿并复述随机点名一些学生回答,What fruitdo youlike”
5.教师请学生分组,每组负责介绍一种水果,展示图片或模型,介绍水果的特征、口感等,并使用“What fruitdo youlike Ilike…”这句话来进行交流练习
6.教师出示图片,随机选择学生,让学生作出感性反应,使用“What fruitdoyou likeIlike…”来表达自己对图片的印象
7.教师出示图片,学生自由分组进行交流,使用所学句型进行多次交流巩固及拓展
1.教师设计“热身”小游戏,利用单词卡练习词汇2•结合绘本《The VeryHungry Caterpillar进行拓展,进一步了解水果的营养价值,可结合课文内容,让学生一边翻阅绘本,一边回答问题,进行学习和互动课堂总结本课程通过多种形式、内容丰富的教学方式,让学生主动参与到学习中来,比如唱歌、表演、拼合水果等同时课程紧贴学生实际需求,引导学生熟悉、掌握本单元的核心词汇和句型,提高学生口语表达能力在实际教学中,我们还需注意培养学生独立学习、探究问题和合作学习的能力,不断注重学生兴趣和思维的多层次和深度的发展。