四年级下册美术导学案-第7课 自行车和摩托车 -岭南版

四年级下册美术导学案•第课自行车和摩托车.岭南版7教学目标

1.了解自行车和摩托车的相关知识；

2.能够掌握自行车和摩托车的画法；

3.发挥学生的观察力和想象力，提高手绘能力教学重点

1.自行车和摩托车的构成和特点；

2.画法的基本技巧教学难点

1.如何运用透视原理表现自行车和摩托车；

2.如何准确掌握各个部位的比例关系教学内容

一、自行车的构造和特点自行车是一种由人力或电力驱动的交通工具，具有两个车轮和一个车架自行车的车把、前叉和车架构成了一个三角形，这种结构为自行车提供了稳定性和平衡性自行车还包括许多其他的部件，例如车轮、轮胎、刹车、变速器、座椅和脚蹬等这些部件共同构成了一辆自行车

二、摩托车的构造和特点摩托车是一种由发动机驱动的交通工具，具有两个车轮和一个发动机与自行车不同，摩托车需要驾驶员对发动机进行控制和维护摩托车的机车车架、车把和座椅构成了一个三角形，同样为其提供了稳定性和平衡性摩托车还包括许多其他的部件，例如车轮、轮胎、刹车、变速器和油箱等这些部件共同构成了一辆摩托车

三、自行车和摩托车的画法

1.画自行车1首先绘制出自行车的轮廓，使用椭圆形画出车轮的轮廓，并将车轮连接起来2接着，画出自行车的车架，使用两条直线和三角形画出自行车的车架3继续画出自行车的其他部分，例如车把、前叉和座椅，根据实际比例进行绘制4最后，注意细节的绘制，例如脚蹬、链条和刹车等

2.画摩托车1同样首先绘制出摩托车的轮廓，使用椭圆形画出车轮的轮廓，并将车轮连接起来2接着，画出摩托车的机车车架，使用两条直线和三角形画出摩托车的车架3继续画出摩托车的其他部分，例如车把、座椅和油箱，根据实际比例进行绘制4最后，注意细节的绘制，例如引擎、排气管和车灯等

四、练习和作品展示学生们可以通过观察真实的自行车和摩托车，学习其结构和特点，然后尝试进行手绘练习教师可以准备一些样板作品，以便学生更好地掌握画法和技巧练习完成后，可以在课堂上对作品进行展示，让学生相互欣赏和交流同时，教师也可以就学生的作品进行点评，指出其亮点和不足之处，帮助学生进一步提高手绘技能小结本节课主要介绍了自行车和摩托车的结构和特点，以及绘制自行车和摩托车的基本技巧通过实际练习和作品展示，可以让学生更好地掌握相关知识和技能，提高手绘能力。