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文本内容:
四年级上册英语教案一Module1《My bedroom》|教科版(广州深圳)教学目标.了解与话题相关的英语单词和短语;能够用英语描述自己的卧室;1掌握名词的单数和复数形式的变化规则;
2..提高学生的口语和阅读能力
3.教学重点4学习至少个新单词与短语;学习名词的单数和复数形式的变化规则;
1.10能够描述自己的卧室
2.教学难点
3.学习名词的单数和复数形式的变化规则;能够用英语描述自己的卧室
1.教学内容及时间安排
2.时间教学内容第一课时课堂介绍;学生自我介绍;学习新单词与短语第二课时学习名词的单数和复数形式的变化规则第三课时学习如何用英语描述自己的卧室第四课时学习阅读理解技巧;进行朗读训练教具准备卧室图片;.名词单复数变化规则表格;
1..课件或白板和笔2教学步骤3第一课时.课堂介绍,让学生了解教材及章节标题.学生进行自我介绍,让班级更好地了解彼此
1.学习新单词2学生展示图片并听读单词,让学生跟读及理解单词意义;
3.教师念单词,学生边听边做笔记,并发音给教师检查;
1.teacher对比学习新单词的中文与英文及发音区别2第二课时
3.复习新单词教学名词的单数和复数形式的变化规则
4.教师通过图片,教学名词的单数和复数形式的变化规则;
5.重点强化可数名词的变化规则
1.第三课时
2.复习新单词及单复数形式的变化规则学习如何用英语描述自己的卧室
1..通过图片,讲解卧室的英文名称及相应的单复数形式;
2..大声模仿、跟读,加深理解1第四课时
2.复习新单词及卧室相关英文;.学习阅读理解技巧,培养学生的阅读能力;
3.动手制作故事卡片或图片,并进行朗读训练;
4.学生彼此阅读对方的图片或卡片,并进行理解;
1.整合词语、短语并朗读2总结3通过本教案的学习,学生应该对自己的卧室感到更加了解,并且能够用英语进行描述;同时,学生还能够掌握名词的单数和复数形式的变化规则,进一步提高了学生的英语能力与水平。