文本内容:
叔叔阿姨真忙教案
一、教学目标.知识目标1掌握副词的用法;1really,always掌握形容词比较级的用法;
2.能力目标2能够听懂和使用句型31Uncle andaunt arereally busy.Uncle alwaysworks late.等描述叔叔阿姨日常忙碌情况的简单英语句子;Aunt worksharder thanUncle.”能够从英文绘本中获取信息,理解绘本内容,认知忙碌的生活及其对家庭的影42响
二、教学准备绘本《叔叔阿姨真忙》、图片、单词卡片、黑板、彩笔
三、教学过程Step
1.Warming up[5minutes]播放歌曲《开》,并要求学生跟着歌曲活动
1.You AreHappy安排游戏时间,鼓励学生回忆游戏规则并与同桌进行游戏
2.Step
2.Lead-in[5minutes]通过图片讲句子
1.Uncle andAunt arereally busy.引导学生谈论叔叔和阿姨的日常工作和生活,学生可以用汉语讲述,再用英语总
2.结汇报Step
3.Practice[20minutes]给每位学生分发一张单词卡片每张卡片上都印有一张图片和相应的单词,要求
1.学生进行个人操练教师播放读音,让学生在头脑中默读单词,并将单词反复读写几遍
2..给每张单词卡片分配个其他单词,让学生搭配着发言,描述图片中人物的一34-5些特点,如Aunt isclever,Uncle ishandsome.Step
4.Reading[20minutes]教师放读物《叔叔阿姨真忙》的录音,让学生跟着录音读,加强学生对拼音和语
1.音的理解和记忆直接或间接提示学生关注故事中的细节,探讨每个人物的日常工作和贡献,促进
2.学生分析比较,因地制宜Step5Practice[15minutes]教师提供有关叔叔和阿姨工作和生活的英文问答,鼓励学生回答
1.引导学生就故事情节思考,发言表达自己对忙碌生活的看法,理解忙碌生活对个
2.人和家庭带来的困难和挑战Step6Assessment[5minutes]用图片或单词提示让学生回顾今天的学习,自主评价自己是否完成了学习任务,是否有所提高
四、教学反思在教学中,采用多种方式和手段,满足了学生的学习兴趣和需求
1.通过听和说、读和写,有助于学生增强英语学习的信心和兴趣
2.P K教师应尽可能让学生在交流中发现问题、自主解决问题,并时刻鼓励学生积极回
3.答,交流情感。