文本内容:
冀教版英语四年级上册Lessonl6Cars andbuses教学设计教学目标
1.学生能够听懂并掌握本课所涉及的单词:car,bus,taxi,bike,boat,train;
2.学生能够理解并表述日常生活中的交通工具以及其用途;
3.能够与同伴合作完成练习并交流教学重点和难点
1.通过视听材料进行交通工具的知识细节及其用途;
2.鼓励学生通过表述、练习以及交流来加深对交通工具使用的理解教学准备
1.教师准备方向盘图纸,汽车、公共汽车、出租车、自行车、小船、火车的图片;
2.教师准备可播放的相关音频、视频资料;
3.学生所需资料Lessonl6Car andbuses练习册教学步骤步骤一引入新课
1.以阅读方式展现本课文单词,并请学生跟读
2.引导学生看图猜猜本课是要学什么,提交预测结果,以让学生对新的道路和交通工具充满期待
3.播放有关交通工具的视频资料并请学生听步骤二呈现交通工具图像
1.分别在黑板上挂出有关交通工具的图片
2.学生分组表述具体交通工具和它们在日常生活中的作用,并默想图片标签步骤三发放练习册,完成练习
1.学生翻开Lessonl6Cars andBuses练习册
2.教师指定几个学生带头,根据单词表格并及时纠正和补充
3.提示学生仔细阅读,并准确完成练习册上的内容
4.鼓励学生在小组内合作,解决问题及扩大交流步骤四总结与评估L教师和学生分别回顾本课所掌握的词汇和对车辆的理解
2.请学生用自己的语言向教师和同伴表达有关交通工具的理解并准确描述其用途
3.评估每个学生是否能准确描述交通工具,实现知识点的深入和理解,以及将所学的用于实际和日常生活中教学反思本课主要针对交通工具和道路的特征和使用进行讲解,看图、听音频和做练习相辅相成,但在课堂上,学生们的热情和表现是关键在课堂上教师应鼓励学生车辆知识的积极主动和独立意识,帮助学生在交流中培养团队合作精神,使他们能够在情境创设中增进交流合作能力和理解能力。