六年级下册综合实践活动说课稿-葱的种植 全国

六年级下册综合实践活动说课稿■葱的种植

一、活动背景葱是家庭常见的蔬菜之一，不仅在烹饪中能起到很好的调味作用，还有鲜美的口感和不错的营养价值本次综合实践活动将围绕葱的种植展开，旨在让学生在实践中了解葱的种植过程，培养学生种植蔬菜的兴趣和能力

二、活动目标了解葱的品种、特点、种植技术及相关知识

1..学会种植葱，并维护葱生长环境，掌握种植技巧

2.在实践中培养学生的观察、记录、分析和解决问题的能力

3.借助活动，让学生了解环保的意义和价值

4.提高学生合作、交流、勤奋和独立思考能力5

三、活动过程前期准备

1.在活动开始前，需要让学生先了解葱的基本知识，包括葱的品种、特点、种植环境、种植时间等可以在课堂上通过或其他教具进行讲解，让学生有一个初步的了解PPT实践操作

2.种子培育

1.1首先，老师可以给学生准备好葱的种子学生需要将葱种子放置在湿润的纸巾上，每天给其加水，待种子发芽后，将其移植到花盆中种植环境及工具准备

2.2在活动开始前，需要为学生准备好种植环境和工具，包括花盆、泥土、种子、铲子、喷水壶等种植过程

2.3将种子移植到花盆中后，需要为其准备好良好的种植环境首先需要把花盆里的泥土松松，让空气和水能更好地进入泥土中然后将葱种子按照需要的距离插入到泥土中，埋在泥土表面约厘米深处即可最后通过喷水壶为葱种子浇水2葱的养护

2.4葱种子种下后，需要给它养护，不断地保持它的水分和营养供给所以需要每天都给它浇透水，并保持葱的周围通风良好实践总结

3.活动结束后，学生需要对自己的实践过程进行总结和反思老师可以让学生自行完成实践笔记，并在课堂上进行交流讨论通过总结和反思的过程，让学生更好地了解葱的种植过程并掌握更多的种植技巧

四、活动评价学生是否按照规定程序进行种植，并掌握了相应的技能

1.学生是否能够再现葱的种植过程，并运用自己的知识进行解释

2.学生是否能够提出合理的建议，针对种植过程中的问题进行改进

3..学生是否能够完成实践笔记，并通过交流讨论展示自己的学习成果4

五、教学反思本次综合实践活动让学生了解了葱的种植过程，培养了学生种植蔬菜的兴趣和能力，在实践中提高了学生观察、记录、分析和解决问题的能力，同时也借助活动让学生了解环保的意义和价值但是在活动的实施过程中，我们应该更加注重学生的参与度和活动的互动性，让学生能够更加主动地参与到实践中来，真正掌握葱的种植技术。