文本内容:
六年级下英语教案-Lesson5A BasketballGame-冀教版
一、教学目标
1.单词basketball,won,half,score,match,team,player,cheer,coach,jump,throw
2.词组basketball game,at half time,cheer for,throw theball,jumphigh3,句型:What sthe scoreThey wonthe game.
4.能力目标通过课堂活动,提高学生的听、说、读、写和运用语言的能力
二、教学内容
1.课文A BasketballGame
2.听、说、读、写单词与句子
三、教学重点
1.板书单词basketball game,half time,score,match,team,player,cheer,coach,jump,throw
02.学习主要语言知识点替换名词及动词,句子的运用
四、教学难点
1.学生较难掌握的句子与短语throw theball,jump higho
2.替换名词及动词
五、教学方法任务型教学法、游戏教学法、小组互助学习法
六、教学过程活动一导入新课
1.播放篮球比赛视频,引导学生感受比赛的气氛
2.引导学生回忆篮球游戏常用语句比分是什么?我支持谁?等等
3.引导学生练习常用语句,并复习比分规则活动二学习新单词和词组
1.先让学生自学课文A BasketballGame,并圈出生词
2.学生自学完毕后交流,纠正发音和理解错误
3.教师板书单词basketball game,halftime,score,match,team,player,cheer,coach,jump,throwo活动三听课文并理解
1.播放A BasketballGame的听力材料,学生跟读
2.对生词及难点进行讲解和解释
3.向学生发问相关问题,并进行英语回答活动四讨论游戏
1.让学生以小组形式讨论如何比赛,规范游戏流程
2.学生在小组内进行比赛模拟,纠正对方错误,并互相评价
3.学生们根据比赛所出现的单词,进行名词和动词的搭配、练习对话活动五小结与评价
1.教师拟定总结性提问,让学生进行回答
2.学生进行自我或互评
七、课后作业
1.背诵单词及短语
2.写一篇100字左右的篮球比赛的短文
八、教学反思本节课采用任务型教学法、游戏教学法、小组互助学习法教师将课堂活动分散到各个环节,让学生在互助学习中提高自己的英语水平同时,教师在课堂中经常会引导学生反思,在作出评价且转换思路的时候加深对英语的理解此课替换名词难度较高,教师在教学过程中加强讲解教学重点,让学生能够更好地理解替换名词并能够直接应用整节课让学生在游戏中学会语言,提高听说读写能力。