文本内容:
六年级下册英语导学案-Unit5Nature andCulture Lesson3课前导学在开始学习本单元第三课之前,我们可以先回答以下问题:
1.你喜欢什么样的动物?它们在哪里生活?
2.你知道世界上最大的陆生动物是什么吗?3•你认为生活在不同环境中的动物,生活方式会有所不同吗?课堂学习课文内容概述本课是《人教新起点》六年级下册英语Unit5Nature andCulture的第三课,主要学习内容是关于动物居住环境和饮食习惯的差异本课的语言重点是描述生物名称和外貌特征,以及使用there is和there are表达场所学习目标知识目标1,掌握单词fox、elephant snake dolphin monkey等的读音和拼写
2.会问答Who is/are…?和Where does/do***live并理解where表达地点的含义
3.掌握句型There is/are…in/on…等表达场所,并能自如运用能力目标通过本节课的学习,可以提高以下能力
1.能听懂、会说Who is/are…?和Where does/do…live这两个问题,并能回答
2.能够描述一些动物的外貌特征
3.能够用英语表达动物居住的环境学习重难点学习重点1,掌握单词和短语:fox、elephant、snake dolphin、monkey,Wheredoes/do…live等2,了解动物饮食和居住环境差异学习难点
1.There is/are…in/on…等表达场所的使用
2.在使用Where does/do…live时,应注意动词的变化课后作业1•练习读写本课单词和短语fox、elephant、snakedolphinmonkey,Wheredoes/do…live等,掌握如何听懂和回答含有这些单词和短语的问题
2.可以和同学一起讨论各种不同的动物所生活的环境和饮食习惯,并用英语进行讨论和交流,巩固本课所学内容
3.阅读有关动物习性的英文故事书籍或网络文章,了解更多关于动物习性的知识总结回顾通过本节课的学习,我们了解了不同动物在生活环境和饮食上的差异,并学会了用英语进行描述和交流在之后的学习中,我们还将继续学习有关动物的知识,掌握更多的英语语言表达方式,提升自己的英语水平。