文本内容:
六年级下英语教案-Lessonl4Work hard!-冀教版
一、教学目标
1.掌握单词work,hard,grade,success,resulto
2.能够使用“work hard和get good grades”表达懂得努力学习的重要性,并在日常生活中应用
3.能够理解文章的大意,并通过分角色朗读的方式提高阅读理解能力
二、教学内容本节课的主要内容为以下三个方面
1.单词和短语-work-hard-grade一success-result2,句型-Work hardand youwill get good grades.-Hard workleads tosuccess.
3.阅读理解通过阅读一篇短文,理解“work hard”和get goodgrades”之间的关系
三、教学步骤
1.热身活动(5分钟)老师在黑板上绘制一张表格,让学生每人写下自己学习过程中的困难和如何克服然后,学生将自己的成果与同桌分享
2.自主学习(15分钟)老师让学生分组演练口语对话,以表达在学习上较为困难的问题及解决方案
3.教师指导和讲解(20分钟)老师展示工作人员成功的图片,然后询问学生他们认为为什么这些人能成功教师顺便介绍一些成功者的故事,以激励学生教师讲解单词和句型,并引导学生套用这些语言进行追问和回答
4.阅读理解(20分钟)学生阅读文章并分角色朗读学生将元素板,按照自己的理解写下一个短文中“work hard”和“get goodgradesv之间的关系
5.练习(10分钟)学生自选一种形式(写作、画图等)记录自己奋斗获取好成绩的经历
6.课堂总结(5分钟)老师询问学生今天学习到的关于“work hard”和“get goodgrades”的信息提醒学生他们可以在学习过程中相互激励,并提醒他们要保持学习动力
四、教材分析本节课为初学者设计,让学生了解到“work hard”和“getgoodgrades之间的联系,这能够培养学生好的学习习惯教学目标相对较简单,但需要学生用它们去自行探索一些好的学习方法
五、板书设计重点单词•work•hard•grade•success•result重点句型•Work hardand youwill getgoodgrades.•Hard workleads tosuccess.
六、作业让学生用一种形式记录自己的成功经历,帮助他们能够在未来更好地面对学习的挑战。