文本内容:
六年级下册英语说课稿-Unit4Free TimeLesson4|人教新起点
一、教学目标
1.学生能够掌握与“free time”话题相关的词汇和句型,如play computergames,watch TV,read books等
2.学生能够使用简单的英语表达自己的空闲时间活动
3.学生能够和同学分享自己的兴趣爱好
二、教学重点掌握与“free time”话题相关的词汇和句型
三、教学难点学生能够使用简单的英语表达自己的空闲时间活动
四、教学过程
1.导入(5分钟)教师通过幻灯片、图片或实物等向学生介绍“free time”的概念,引导学生谈论自己的空闲时间活动
2.新课呈现(10分钟)教师分别向学生介绍play computer games,watch TV,read books等词汇通过图片、PPT或实物等多种方式呈现,让学生了解这些词汇的含义
3.对话操练(10分钟)教师将学生分成小组,组内两个学生进行对话操练,模拟如下对话A:What doyou doin yourfree timeB:I playcomputer games.A:Do youlike playingcomputer gamesB:Yes,I do.They arefun.A:I dont likecomputergames.I likewatching TV.B:That scool.I likewatching TVtoo.教师在操练结束后可以让不同小组的学生进行分享,带领学生更好地了解同学的兴趣爱好
4.听说巩固(15分钟)教师通过播放音频和影视材料等形式,引导学生完成听力理解和口语表达练习O并可要求学生根据听力材料整理信息并展示在班上5,小结(5分钟)教师简要总结本课学习内容,要求学生回答以下问题What didwe learntodayWhat canyou doin yourfree time
6.课后作业(5分钟)要求学生以“My free time话题为主题,完成一篇50词左右的英语作文,分享自己的兴趣爱好和空闲时间活动
五、教学反思本节课主要以“听说”为主,旨在帮助学生掌握有关freetime的词汇和表达方式通过多种形式的操练和巩固,学生的听说能力得到了有效提升同时,通过鼓励学生互相分享,鼓励学生表达自己的想法和兴趣,让学生感受到学习英语的乐趣和实用性为了进一步提高教学效果,可以加强听力训练,增加生词重点记忆和口语练习,让学生更加深刻地理解本课内容,提高英语水平。