六年级下册英语说课稿-Unit 3 A healthy diet 第三课时-译林版三起

六年级下册英语说课稿-Unit3A healthydiet第三课时-译林版三起

1.教学目标本课时的主要目标是让学生学会用英语描述日常饮食和饮料，回顾所学食物的种类及相关的形容词，并且了解到健康饮食的重要性

2.教学重难点・教学重点通过学习本课内容，让学生掌握食物和饮料的英语表述，了解到健康的饮食习惯对身体的好处・教学难点学生如何将所学内容运用到日常生活中，如何激发学生对英语学习的兴趣

3.教学过程及时间分配任务一引入学习主题（5分钟）首先老师用物品或图片引入学习主题，让学生猜测课堂主题然后结合照片或课件让学生感受到健康饮食的重要性任务二学习食物和饮料的表达（20分钟）・首先老师通过幽默开场和配合图示让学生学会口头介绍每一种食物及饮料的名称，然后先让学生自己阐述它们的特征，教师帮助纠正发音等问题•其次，通过给出一些关键词让学生学习清淡、重口味、甜、咸、酸、苦等描述食品和饮料的单词•最后，让学生老师结合所学内容，设计饮食菜单或小组运动，描述并演示如何配制健康饮食任务三练习食品形容词的应用（15分钟）为加深学生对所学词汇的理解和记忆，让学生通过填空或搭配等方式联系所学过的形容词随后用问题或谚语表述健康饮食的意义和作用，让学生进行简短表述和讨论任务四提高听力水平（15分钟）通过播放唐老师英文广播，了解到各国的美食和饮品文化，同时进行简短的主题式问答任务五团队合作探究饮食营养成分（15分钟）老师让学生分小组，探究不同食物的营养含量，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪等成分，并借助互联网，了解所配制菜单的卡路里量任务六总结和反思（5分钟）最后，进行总结和反思，让学生回顾所学知识及将所学知识应用到日常生活中,激发学生对英语学习的兴趣

4.教学手段和资源教学手段多媒体课程设计和图像配合教学资源图片、PPT、营养餐单

5.课前准备・教师要提前准备好PPT和相关学习资料・确认讲师手机、电脑、投影仪等设备的连接正常

6.总结通过本次教学，学生掌握了必要的英语表达技能、了解了健康饮食的重要性、培养了他们的英语运用能力以及团队合作精神，增强了他们对英语学习的兴趣。