六年级下册英语教学设计－Module 7 Unit 2 He spent about twenty-one hours in space.｜外研社（三起）

六年级下册英语教学设计一Module7Unit2He spentabouttwenty-one hoursin space.

一、教学内容本次课程教学内容为外研社（三起）六年级下册英语课本的Module7Unit2Hespent about twenty-one hoursin space

二、教学目标知识目标

1.通过学习本节课的内容，学生能够•熟练掌握本单元的词汇、句型和语法；•理解并掌握航天飞行员的经历和工作技能目标

2.学生通过阅读学习英文材料，听力，口语，写作和翻译等形式，能够・能够听说读写本节课内容；・能够从关键词汇和语境中获得词汇信息；・能够理解并掌握航天飞行员的经历和工作.情感目标3・培养学生的环保意识；・培养学生的好奇心和探索精神；・培养学生的合作意识

三、教学重难点教学重点

1.•单词和短语permission,experience,population,safety；•语句表达He spentabout twenty-one hoursin space.教学难点

2.•使用单词和句型描述太空飞行的经历和工作

四、教学过程热身环节

1.通过卡片游戏活动，复习本单元所学过的单词和短语，让学生根据卡片内容进行问答知识讲解

2.•单词和短语permission,experience,population,safety；•语句表达He spentabouttwenty-one hoursin space.阅读理解

3.演示一段关于太空飞行的文章，要求学生认真阅读，理解重点内容，并根据自己的理解回答问题听力练习

4.播放录音，要求学生仔细听录音并写下所听到的数字写作练习

5.组织学生回忆并总结航天飞行员的经历和工作，把它们写成一篇短文分组合作游戏

6.把学生分为两组，让每一组设计一个关于太空飞行的游戏，游戏内容要求简介,操作容易，学生可以通过游戏亲身体验到太空飞行的一些知识最终一起展示和分享

五、教学评估通过热身游戏活动，检测学生对本模块所学知识的掌握程度；

1..通过课堂讨论和写作练习，检验学生对航天飞行员的经历和工作的理解；2通过分组游戏，观察和评估学生的合作意识和创新能力

3.

六、教学反思在教学过程中，发现学生对卡片游戏活动和分组游戏特别感兴趣，不仅是在掌握知识的过程中得到了锻炼，还能够提高他们的合作和创新能力，在今后的学习和生活中得到更多的应用。