六年级上册美术说课稿-第13课 生活与科幻∣ 浙美版

六年级上册美术说课稿•第课生活与科幻|浙美版13

一、课程背景此课程为六年级上册美术课程中的第课，主题为“生活与科幻”通过本节13课的学习，让学生们了解科技的发展背景以及科幻艺术的发展历程，并且能够了解科技发展对艺术创作的影响，从而更好地发挥想象力、创造力来进行艺术创作

二、教学目标.了解科技的发展背景并且知道科技发展对艺术创作的影响1熟悉科幻艺术的发展历程，能够分辨出不同风格的科幻艺术2,.发挥学生的想象力和创造力，进行科幻艺术创作3

三、教学内容科技与艺术

1.-科技背景与艺术创作的关系-科技发展对艺术创作的影响科幻艺术

2.-科幻艺术发展历程-科幻艺术的风格特点科幻艺术创作实践

3.-发挥学生的想象力和创造力，创作属于自己的科幻作品

四、教学过程前期准备

1.教师向学生简单介绍课程内容，引导学生了解科技发展背景以及艺术创作对・科技发展的影响导入课程

2.•教师可以展示一些不同年代的科幻影视作品以及对应的海报，让学生从中了解一些科幻艺术的特点讲授教材内容

3.让学生通过阅读教材，了解科技发展背景以及科技发展对艺术创作的影响，并・且介绍一些重要的科幻艺术家及其代表作品教学实践

4.让学生自由发挥想象力，创作一幅科幻艺术作品・整合梳理

5.让学生进行作品展示，并进行评价和讨论，从而整合和梳理所学内容・

五、教学重点和难点教学重点科技发展对艺术创作的影响

1.科幻艺术的发展历程及其中的特点

2.学生通过自主创作来表达自己对科幻艺术的理解

3.教学难点学生需通过教材和影视作品辨别出科幻艺术的不同风格特点，较为抽象

1..让学生通过创作具体化表达科幻艺术创作中的想象力与创造力2

六、教学评估.可以观察学生对教材的掌握及对科幻艺术不同风格的理解程度1评价学生创作的科幻作品的创意度以及表达能力

2.

七、教学后记科技与艺术的结合，是一个让人兴奋的话题在教学中要引导学生学会从生活中获得艺术灵感，从作品中学习如何运用科技手段来表达自己的想象力与创造力在这一课程中，同学们的创意、团队合作、学习能力都有了提升。