文本内容:
六年级上册英语教学设计一《Revision2》Let sReview|人教新起点
一、课程背景本节课是六年级上册英语的第二个复习课,主要内容是回顾新学和复习学过的知识点,巩固学生的语言基础,帮助学生更好地掌握英语语言知识,提高英语能力本节课使用人教新起点英语教材
二、教学目标・了解英语基础知识;・复习第一单元至第二单元学习内容;・培养学生的听、说、读、写的能力;・培养学生积极的学习态度和英语思维意识
三、教学重点・学生能够熟练运用本单元所学的词汇和语法;・学生能够在学习任务中积极主动,自觉合作
四、教学难点・培养学生的英语实际应用能力;・帮助学生建立起扎实的英语基础
五、教学准备・教学用书《人教新起点英语》六年级上册;・教学工具录音机、多媒体设备等;・教学材料学生书、课件、小黑板等
六、教学过程Step1教师介绍首先,教师介绍本节课的学习目标、课程内容,并告诉学生复习的重要性和复习的意义教师为学生展示一个小视频或者图片,让学生对学习英语的重要性有一个形象直观的认识Step2复习单词在本单元复习中,首先进行单词的复习教师将相关的单词写在黑板上,让学生复习读音和意思然后,教师播放相关单词的音频,让学生大声跟读,并帮助学生更加熟悉单词的使用学生也可以利用单词卡来进行单词的复习Step3复习语法知识在单词复习之后,学生将进行语法知识的复习在这一步,教师将通过举例子、形成对话的方式来讲解本单元所学的语法让学生了解语法规则的运用,并帮助学生温故知新,巩固知识Step4口语交流练习在语法知识复习结束后,教师将带领学生进行口语交流练习在这一步,教师可以与学生进行英语对话,或者让学生进行小组讨论,练习口语表达能力Step5写作练习在口语交流结束后,接下来是写作练习这一步可以采用填空、翻译等方式进行让学生实际操作,巩固所学的语法知识,并提高他们的写作能力Step6课堂活动在本节课的最后阶段,教师可以组织课堂活动,让学生在游戏中巩固所学知识可以选择课堂大部队游戏、英语歌曲听力团体竞赛等,让学生在游戏中感受到学习的乐趣,并激发其学习英语的热情
七、教学反思本节课是一节基础复习的课程本节课通过单词、语法、口语和写作等方面的综合训练,让学生更好地掌握英语的基础知识在这个过程中,学生可以参与课堂活动,从而体验到学习英语的乐趣,培养良好的英语学习思维。