六年级美术下册导学案-《第5课 浮雕》教学设计人教版

六年级美术下册导学案《第课浮雕》教学设计人教版・5教学内容本节课的学习目标是了解浮雕的概念、类型及应用，并在此基础上，通过实践操作的方式创作一幅浮雕作品教学流程导入新知

1.通过观赏幻灯片，向学生介绍浮雕的概念、类型及应用，激发学生对浮雕技法PPT的兴趣和探索欲望提醒学生注意观察浮雕的饱满程度和层次感，同时强调浮雕的特点是多层次的立体感案例分析

2.老师设计浮雕案例，让学生感受浮雕的艺术魅力和技法运用老师提供一些经典的浮雕作品，让学生一一观察，并分析其中的技法运用，以便能够更好地理解浮雕的表现形式和精髓所在实践操作

3.教师提供适量的泥料，并提醒学生泥料的使用方法、注意事项和注意操作环境的卫生，确保课堂良好秩序让学生在老师的指导下，动手制作属于自己的浮雕作品在制作过程中，鼓励学生们多使用不同的小工具，来刻画出多层次、多元化的效果同时，教师可以对学生的作品进行实时指导和评价，以便及时纠正学生错误的操作习惯和技术不足之处完成作品

4.学生制作完成后，可以进行班内作品展示与交流，让同学们对自己的作品拿出来与大家分享，并进行浅显的讲解，以展示自己取得的成果老师在评价学生作品时，可以采用小组讨论、个人展示等方式，吸取大家的意见和建议，以便进一步提高学生的创造性和思维能力结束语

5.在课堂结束前，教师注重为学生总结本课的教学内容，强调学生在学习过程中所取得的相应的技能和掌握的艺术表达能力同时，鼓励学生在课余时间里，继续探索艺术创作的精髓和技法，提高自己的艺术素养和综合素质总结通过本节课的学习，学生们能够了解浮雕的概念、类型及应用，掌握浮雕制作的基本技巧和方法，能够熟练运用不同的小工具，娴熟地制作出多样化的浮雕作品在课堂学习中，学生基于实践操作，不仅促进了学生手工制作的能力和创新思维的发展，而且还培养了学生对艺术的爱好，丰富了学生的精神生活，提升了他们自身的艺术修养。