儿童家庭教育心得体会范文（17篇）

文明举止要得体因为父母是孩子最好的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服

四、激发孩子的学习兴趣做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长儿童家庭教育心得体会范文篇5我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真孩子已经上初级中学一级年级，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子

一、营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学

二、培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样“看到孩子这样爱学英语，我很欣慰我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提普通一中一级年级下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了

三、处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误儿子上小学一年级的时候,写字很差，我让他把写错笔画的字重写一遍，结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷儿童家庭教育心得体会范文篇6孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着他们茁壮成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色家庭教育和学校教育同样至关重要，都是孩子健康成才不可或缺的元素在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康父母绝不能经常在孩子面前拌嘴吵架，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处在这方面，我们是以实际行动让儿子感受到了亲情的温暖

二、逐步培养孩子的优良品德很重要儿子从四周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为他的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养他一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”独生子女的通病其中一个我感觉行之有效的方法是诵读经典，比如让孩子讲“孔融让梨”“孟母三迁”等故事，并付诸于实际行动，让他明白尊敬长辈的道理；告诉他帮忙别人是件很开心的事，让他明白助人之乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等闲暇时，我常和儿子做连句的游戏，我说上句“小朋友摔倒了”儿子连下句“我立刻扶起来”……乐此不疲

三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力孩子是否会养成良好的行为习惯要看家长重视与否，教育方法正确与否首先是观念问题有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之我认为孩子多动手，爱劳动等良好习惯尤为重要让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力因此，我经常和儿子比拼厨艺，我让他干一些力所能及的家务活如买菜、洗菜、煲饭等，当然，孩子干活常常有出错的时候，可能会不小心把碗摔了、把锅烧了……干不好的时候我们不能以成人的标准去评价他们只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定并鼓励他对他们来说是一种挑战，需要付出很大努力

四、让孩子少一点压力，多一份简单在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待孩子，善于捕捉他身上的闪光点，不要将与别人的孩子相比，将此刻和过去进行比较纵向看进步，及时发现和肯定孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯孩子教育就像种地，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是努力、善良、友爱的种子让努力、善良、友爱的花开满孩子的心田不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻松学习，要相信没有耕不好的地，只有不会耕的人！儿童家庭教育心得体会范文篇7上周，我有幸参加了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展什么是教育？这是一个值得所有人思考的问题，我认为教育是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那么什么又是家庭教养呢？我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的人会发现，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形成功的家族，家风都很优秀因此，在教育孩子的过程中，家长应该首先发现自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子但是，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢？改变习惯是一个痛苦的过程这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长改变自己或孩子的不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐心，具备了雄心和耐心，我们就可以带着孩子一起前进，比如在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前积极改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络游戏；在孩子面前舍得将面子放在一边……十年树木，百年树人在教育孩子过程中，恒心非常重要，见到孩子进步固然高兴，但并不是所有付出都能迅速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进总之，孩子的教育很大程度取决于家庭教育，学习成绩不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭教育，尤其是父母的影响至关重要让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的未来立一杆风向标儿童家庭教育心得体会范文篇8读了陈鹤琴的〈〈家庭教育》一书后，深知“怎样为人父母、如何教育孩子？”是一门需要用热心、用耐心、用真心堆积起来的学问书中对于小孩的生活教育从醒到睡，从笑到哭，从吃到睡，从健康到生病，从待人到接物，从游戏到学习等，种种问题都深入浅出的进行了讲解，使我受益匪浅在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等但是他们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爰自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处“小孩子实在难养得很”，“小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了诸多养育孩子的方法，这些方法还是比较容易掌握的，而如何教育孩子则是一门更深的学问书中提到“做父母的要以身作则“孩子的观察力和学习能力有时真是超乎想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑的眼光看着你问“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样，我不可以呢？”她的是非观会混淆，对你以后的话也会将信将疑、不会那么采纳听从的所以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简单，实施起来却着实不易，我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母自私似乎是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的，喜欢的玩具也不肯给别人玩，而且有动不动就发脾气的坏习惯所以书中提到教育儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，养成大气无私的习惯，认识到分享比独占更快乐书中的核心观点是在家庭教育中父母要认识和尊重儿童生理和心理发展的规律，倡导“游戏式教育法”作者认为“小孩子是生来好动、以游戏为生命的”，因此，做父母的应遵循这一规律，“游戏就是学习，学习就是游戏”例如作者提出应该给孩子塑泥的机会，小孩子玩污泥，虽有时会污及身上的衣服，却可以培养他们的创造性和想象力对照今天很多孩子从上小学开始，就大大缩减了玩耍和游戏的时间和机会，怎不令人感慨！家庭教育读书心得体会范文2在读《家庭教育》这本书之前，我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命但事实上这并不是命，而是和教育分不开的父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起现代的许多年轻父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思孩子是人不是动物，动物尚且需要关爱更何况是孩子既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边现在想来，幸好由于种种原因，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我一定会后悔的以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太整了，还好现在孩子还小，改正还不晚千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已这本书的很多观点我是非常认同的，也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言，没有标准的教育方式，只有是否能合适自己孩子特质的教育方式其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法，用心的去关心教育孩子，那么每个家庭的孩子都会是最出色的儿童家庭教育心得体会范文篇9父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种金玉其外、败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的同时，学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果孩子的品德更多来自于家庭内部的言传身教中国传统家庭教育更注重孩子的品德，而不是孩子的成就有多高！家庭教育并不是教会孩子多少知识而是让小朋友有一正确积极的心理！形成自己的品格！儿童家庭教育心得体会范文篇10“双减”之下，孩子作业总量减少了，负担减轻了，同时也引起了我们家长对孩子学习教育情况的各种焦虑和担忧20—年1月1日施行的《家庭教育促进法》教会了我们家长应如何依法去引导孩子，要重视培养孩子们各方面的能力“家事”已经升级为“国事”，我们必须要重视家庭教育，与学校携手共同为孩子创造美好的未来儿童家庭教育心得体会范文篇11编者按孩子们特别喜欢在家缠着父母玩，那么作者是如何做到陪孩子玩的呢？下面我们来看看他的家庭教育心得吧！爱玩是人的天性，怕孤单也是人的天性小孩子尤甚，特别是六七岁的小孩，家里没有同龄的兄弟姐妹，也没有同学伙伴，就特别粘家长，什么事情都要和家长一起做旦旦一到家里，发现门后面的飞镖，就拉着我开心地拿起针标扎靶子为更利于玩耍，我们把靶子移到餐厅挂在画钉上，高度正好每次玩时，他总要叫上我们跟他一起玩，比赛看谁扎得准一次次地扎着，我实在累了，让他自己玩他扎个全靶，高兴得拍手大叫，非要我们去都看一看，兴奋得两只眼睛放光旦旦在客厅发现了乒乓球拍，拿着拍子兴奋地拉我陪他打乒乓球刚开始玩时，他胡乱挥拍，没有章法他姑父就告诉他打乒乓球不是打得越远越好，而是打的回合越多越好于是，在地面专门设定了一个瞄准区，让乒乓球落在设定的区间，乒乓球就不会乱跑，两个人对打的时间就会很长再玩耍的时候，开始计数，并在纸上写出排行榜数字一次一次增大，每超越一次我都有意让他告诉家里的每一个人这也增强了游戏的趣味和旦旦求胜的热情有时候我未免需要做家务，就找来垃圾桶套上袋子，让旦旦把乒乓球打进袋子里正好家里有一个沙漏计时器，每次玩的时候，旦旦就会用沙漏计时，看看一分钟内能打进多少个乒乓球玩了几次以后，他又发明了用手扔球，乒乓球在地上弹一下，然后落在袋子里如果球进了，他就又笑又跳;球没进，他就满客厅地寻找乒乓球后来，他又找到了一个人对着墙拍球的玩法，不一会儿又是满头大汗乒乓球的玩法，旦旦就创造了四种家里有一副跳棋，我们拿出来和旦旦一起玩刚开始，旦旦只对弹子球有兴趣，拿着棋子在棋盘随意乱转他要和我一起玩，我就开始教他游戏规则这一下子就吸引住了他我有意给他搭桥，让他每一次都能跳得很远，而且每盘都让他胜旦旦更来精神了，下棋时还要帮我寻找能跳得很远的棋子一旦家里来了人，他都要邀请对方下上两盘这种游戏相对安静，需要注意力集中相对而言，旦旦更喜欢扎飞镖，玩乒乓球旦旦看见我的手机，急乎乎的拿着让我给他找消消乐游戏，我的手机里只有象棋旦旦以前就会一点，看见象棋也高兴的‘要玩，刚开始他和手机下，一下子就被将死了，很不开心的拉着我想办法我们就一起玩了起来，都在想办法，只要他支招，我们就用他的走法，把对法将死了，旦旦高兴的跳着去给姑父看以后，每次玩的时候都要求我们陪着一起玩，如果让他独自玩，玩一会儿就没有了兴趣，去干别的事情了所以，玩游戏就陪孩子玩一下有意义的游戏，消消乐这种消磨时间的游戏最好不要让孩子玩吃过晚饭，我们一起去体育场这是旦旦最爱玩的地方旦旦看似一副很顽皮的样子，其实很胆小他提前跑到体育器材旁边，看我们还没有到，便独自一人站着；等我们走近，他才蹭地一下钻进孩子最多的地方，很快成为那一方的领头羊如果我们走远一点，旦旦就着急地喊所以在他玩的时候，我们就在附进等着旦旦玩一会儿就会看看我们，看到我们在，他的兴头和指挥能力就很强旦旦的臂力很大，双手撑杆，一跃就撑到比他还高的杆上;还给一些比他高却爬不上去的大孩子教怎样撑，有模有样的像个教练晚代后去爬山，他总要走在最前面带领我们走到迷宫入口,他指挥我们一人一个方向，比赛看谁第一个到山顶的亭子我们稍微慢一点，旦旦就在亭子上大声喊，直到我们回应大人是孩子心灵的依靠，有大人在身边孩子就会有底气和勇气所以，无论我们再累再忙都会和旦旦一起，让他安全地玩耍路上遇见一只虫子，他停下来认真地看，我们就安静地等着，不催不赶遇见一只蜘蛛织网，旦旦拉着我的手站在灯下看蜘蛛如何织网，直到网结成他姑父问为什么蜘蛛选择在灯下结网？他嗯嗯两声，反问“为什么？”姑父接着问“蜘蛛结网干什么？”旦旦说“抓虫子J姑父问“抓虫子干什么？”旦旦说“吃J姑父赶快说“蜘蛛的饭就是虫子，你看蜘蛛好好吃板，就长大了就能织大网，抓更大的虫子你也要好好的吃代！”旦旦抓抓头说“我可不吃虫子我们被旦旦的话逗得哈哈大笑他姑父笑着说“我说的是好好吃饭，才能长高你好好吃饭不？”旦旦点头说“好好吃蜘蛛为什么在这里织网？“姑父告诉他，虫子喜欢有光的地方，选在这里会抓到更多的虫子就这样，我们一路看，一路走，还没有到达山顶天就慢慢黑了；玩了一会儿就赶快回家在家扎飞镖，打乒乓球，下跳棋，读书，做数学题，下午爬山，在运动场疯玩……累了一天的旦旦，自己洗澡后，躺下就睡着了专家点评打开电视或平板电脑，让孩子看动画片以图安静这样的父母是极不称职的，也是要遭报应的一一将来孩子学习困难，成为问题学生，父母生不如死，就是对父母最大的报应陪孩子游戏，会形成密切的亲子关系；只有形成融洽的亲子关系，孩子与父母的心灵相通，孩子才会吸收、接纳父母的教育陪孩子游戏，需要智慧，跟孩子一起把普通的游戏创造出更多的乐趣，孩子才会越玩越开心，越玩与父母越贴心陪孩子游戏，需要体力，更需要耐心儿童家庭教育心得体会范文篇12各位教师、各位家长，大家午时好很高兴能在那里与大家分享关于教育孩子的心得体会我的女儿吴今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜进了小学后，在教师的悉心教育和培养先，我们感觉她提高明显，对学校生活适应较快借此机会，我要异常感激班主任王教师以及所有其他教师，多谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树，所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望，但级学生，不得安排纸笔考试，不布置书面作业对于国家规定的明令禁止的红线，每个教师都必须了然于心，时刻自警、自省、自勉、自励，要把国家的政策精神切实落实到行动上、工作中有人认为，学生的作业少了，教师的负担也减轻了，教师可以轻松一些了这种对“双减”政策的认识其实是一种严重误解,虽然不排除有个别教师以“双减”政策为借口放松自己，但所有学校和绝大多数教师其实都能够清醒地认识到，“双减”政策背景之下，教师的责任不是变小了，而是更大了，要求不是变低了，而是更高了，教师的着眼点和教学重点必须从以往只做好课本知识的传授，更多地转移到对人的培育上来，而且必须通过润物细无声的方式潜移默化让学生德、智、体、美、劳得到全面发展为此，每一个教师都必须在思想上、行动上作出相应调整和提高，更好地扮演好立德树人、教书育人的关键角色在“双减”政策背景下，教师再也不能够为了追求学生的考试分数而不断给学生加压，让学生成为刷题机器对于三年级以上的学生来说，教师必须控制好纸笔作业的总量，要做到少而精，精而有趣;对于

一、二年级的学生来说，虽然不能够安排纸笔作业和书面考试，但并不意味着可以让学生放任自流，教师必须以更生动更活泼的形式，譬如以问答的形式来安排“口头”作业，这样既能够达到纸笔考试相同的效果，更为重要的在于，能够有效提升小学生学习兴趣和学习热情然而，要做到作业的“少而精、精而有趣”以及安排生动活泼的“口头”作业，其实不是一件简单的事情，需要教师比以前下更大的功夫，费更多的时间，做更深入的教学研究，课前准备要更加充分，教材研习要更加透彻，知识要点要更加突出，学生的情况要全面了解，只有如此，才能根据学生的实际情况精心设计教学活动和作业安排在“双减”政策背景下，教师要尽量避免出现机械、单调、重复性无效作业或惩罚性作业，尽量缩减一些死记硬背、反复抄写的练习；作业设计要符合学生年龄特点和心理规律，作业的形式必须多样化，切忌只有单调的书面作业，应该增加更多的实践性、操作性等体验类作业各种体验类作业形式不仅是学生所喜爱的，而且还可以激发学习困难生的学习兴趣;作业设计既要面向全体，又要兼顾个体差异，教师应该积极探索分层作业、弹性作业、个性化作业的设计，探索因材施教下的作业设计;教师还要认真批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导儿童家庭教育心得体会范文篇3很高兴能在那里与大家分享关于教育孩子的心得体会我的女儿吴今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜进了小学后，在教师的悉心教育和培养先，我们感觉她提高明显，对学校生活适应较快借此机会，我要异常感激班主任王教师以及所有其他教师，多谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树，所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望，但并不必须都能够如愿以偿家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，期望得到你们的批评指正

一、创造温馨环境

（一）达成教育共识尽管我和她爸爸工作很忙，可是我们对教育都很重视我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一齐交流对教育的认识当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今日告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从

（二）营造学习氛围知识改变命运，这是一条真理活到我学到老，也是我的座右铭在我家，能够经常看到这样的场景爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，之后我就鼓励她自我阅读慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受此刻每一天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自我感兴趣的书

二、培养良好习惯有一条谚语说行为培养习惯，习惯构成性格，性格决定命运但培养孩子的习惯，不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上

（一）鼓励少说多做经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心

（二）注重循序渐进比如培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背23个，以后习惯养成后，能够慢慢增加量女〜儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通一开始，可想而知，回课的质量十分差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自我练琴，已经是很大的提高我和钢琴教师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自我联琴半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平从此，她提高十分快，并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心境去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了此刻我开始动员她写日记，也不是每一天都要求她写，而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错

三、勤于沟通，多加鼓励

（一）平等沟通没有哪个父母不爱自我的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我十分乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就十分愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点

（二）真诚鼓励我深信多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不一样的长处和优点，看着她一点点提高，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自我的优点发扬光大尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，进取供给解决问题的办法记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原先她今日数学考试没考好，只考了

92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自我简直不敢相信这就是自我的成绩我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一齐总结分数低的原因，不仅仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告诉她分数不能代表问题总是提前暴露出来好，发现问题,改正问题，人才能不断提全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验,高，我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼，事后，她认真对我说失败是成功之母我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，并且会暂时怀疑自我儿童家庭教育心得体会范文篇4

一、培养孩子良好的学习习惯叶圣陶说“教育就是习惯的养成”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完“孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；自己的作业自己检查，自己对自己负责,家长不得当老师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍

二、讲究和孩子交流的方式方法作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了

三、家长要注重言传身教作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要。