文本内容:
五年级上册英语Unit1Lesson1Li Ming s BigFamily冀教版三起
一、课程目标通过本课的学习,学生将会
1.了解一些家庭成员的英文单词及其称呼
2.学会如何介绍自己的家庭成员3,学习英文句型“Is thisyour…?”和“How many…do youhave”
二、课前准备在进行本课学习前,老师可以让学生先听一段英文家庭介绍的小视频或是看一些家庭成员的图片,帮助他们更好地理解本课的话题
三、课堂学习
1.Introduction在开始本课程的学习之前,老师可以先引导学生们用英语说出他们的家庭成员的名称,帮助他们更好地理解本课程的内容
2.Text Content1New Wordsand Expressions在教学生单词和表达方式的时候,可以通过展示图片或画板来帮助学生加深认知•grandfather祖父•grandmother祖母•cousin表兄弟/表姐妹•uncle叔叔•aunt阿姨2Reading andListening老师可以在全班范围内朗读课文,或者让学生分别轮流朗读,增强学生的听力能力和口语表达能力Li Ming:Hi,Im Li Ming.This isa photoof myfamily.Here is my mother,she isa doctor.And hereis myfather,he isa teacher.Andthis ismy grandmother,she isa verykind person.My grandfatheris verystrict.I havea cousin,she ispretty andkind.This ismy uncle,he isabusinessman.And thatismy aunt,she isa housewife.Teacher:Ok,now lets answersome questionsabout thetext.What isLiMingsmothers jobStudents:She isa doctor.Teacher:What sLiMings fathers jobStudents:He isa teacher.3Speaking让学生们与同桌一起完成下面的练习A:Is thisyour motherB:No,she isnt.She ismyaunt.C:How manycousins doyou haveD:I havetwo cousins.
3.Homework老师可以布置一些家庭成员的英文单词拼写,或是让学生写一篇英文介绍自己家庭成员的短文
四、总结通过本课学习,学生可以灵活运用英语询问他人家庭成员的名称和数量,并且可以用英语介绍自己的家庭成员这些都是基本的英语交际技能,将有利于学生更好地进行国际文化交流。