五年级下册综合实践活动说课稿-走近父母 学会感恩 全国

五年级下册综合实践活动说课稿•走近父母学会感

一、活动背景五年级是小学生涯的关键期，孩子们已经具有较成熟的思维能力和实践能力，需要更多的实践活动来培养其社会适应能力、生存能力和创新能力本次综合实践活动的主题是“走近父母学会感恩”，目的是让孩子们更好地理解和认识父母，感恩父母的养育之恩，加强家庭关系，培养孩子自立自强的品质和意识

二、活动内容父母面对面

1.本次活动的第一部分是“父母面对面”，是对家庭关系的考验和提升孩子们需要亲自制作节目，请父母协助并参与其中学生和家长的互动，将促进家庭和睦，增强亲子之间的理解和信任家庭日记

2.第二部分“家庭日记”要求学生用时间倒序记录和分享每天与父母相处的经历和感悟，并和家长一起讨论和总结这不仅有助于促进亲子关系的深化，还可以让学生充分感受到家庭时间的珍贵性，进一步体会到父母的辛劳和付出认知测试

3.第三部分“认知测试”是在课后和学生一起进行互动的综合实践活动本次测试内容涵盖了关于父母养育孩子、工作压力和时间管理等方面的知识在测试中，家长可以不仅可以和孩子一起学习，还能通过互动中了解孩子的想法和看法，增加亲子沟通的机会家庭博物馆

4.第四部分“家庭博物馆”是一个让孩子在有趣中了解父母生活、工作和娱乐方式的机会孩子们需要和父母一起收集和整理家庭成员的相册、文物、家简等，设计和制作属于家庭的小博物馆，并向同学介绍其收藏的故事和背景

三、教学步骤第一步介绍活动主题老师首先需要介绍本次活动的主题、目的，以及活动的整体安排第二步提醒学生规划时间老师需要提醒学生和家长规划好时间，理直气壮地参加本次活动第三步指导家庭面对面节目老师需要提供有关节目的大体架构和建议，并对学生和家长的表现进行指导第四步检查家庭日记老师需要检查每个学生的家庭日记，对他们的收获和体会进行评价和点评第五步安排认知测试老师需要安排测试时间并提供测试的题目，对学生的认识做出分析和评价第六步检查家庭博物馆老师需要检查和评价每个孩子的家庭博物馆，对他们的创意和创造力进行表扬和赞美

四、活动目标通过本次实践活动，我们希望学生能够.认识到父母养育之恩，加深对家庭的认知和理解；

1.增强家庭氛围和谐、亲子关系良好；

2.提升社会适应能力和生存能力，培养孩子自立自强的品质和意识3

五、总结通过本次活动，我们不仅有助于促进亲子关系的深化，还可以让学生充分感受到家庭时间的珍贵性，进一步体会到父母的辛劳和付出这对培养孩子健康成长、精神健康和未来人生的成功，都具有十分重要的意义。