文本内容:
五年级下册综合实践活动导学案•学会采访
一、活动目标通过本次综合实践活动,学生将会.培养采访技巧和沟通技巧;1增强对社会现象的理解和认知;
2..掌握简单的编辑技能,提升文字表达能力3
二、活动准备资源准备
1.•录音笔或手机;•肇言己本或平板电脑;•采访问题列表活动前准备
2.发放学生采访任务,让他们自己选择采访对象;
1.引导学生通过网络、图书或其他方式了解采访对象的相关知识;
2..让学生准备好采访问题3
三、活动步骤了解采访对象
1.在采访开始前,学生需要了解采访对象的相关信息,包括姓名、职业、工作经历、成就等等这些信息可以通过网络、图书或其他方式获取发起采访
2.学生可以口头发起采访,或者使用短信或电子邮件与采访对象进行联系如果面对面采访,则需要安排一个合适的时间和地点进行采访
3.采访过程中,学生需要把录音笔或手机调到合适的音量,同时注意自己的语速和语调学生需要按照提前准备好的问题一一进行采访,并在采访过程中及时记录重要答案整理采访结果
4.采访结束后,学生可以先把录音或笔记整理一下然后根据采访结果,撰写一篇采访报道编辑采访报道
5.学生需要认真编辑采访报道,保证语言通顺,流畅,并符合新闻报道的基本要求报道的格式可以根据学校的要求进行设计
四、活动评价自我评价1,学生可以按照活动目标,对自己的学习成果进行自我评价评价内容应包括采访技巧、沟通技巧和文字表达能力三个方面相互评价
6.学生可以组成小组,相互评价对方的采访报道评价内容应包括采访的全面性、报道的通顺性和文字表达准确性等方面
五、总结通过本次综合实践活动,学生不仅增强了自己的采访技能和表达能力,而且对社会现象有了更深入的了解和认识这些经验将有利于他们日后更好地面对社会和未来的学习生涯。