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五年级下册英语导学案-Unit1Welcome toour school!Lesson5人教精通版教材版本本导学案适用于人教精通版五年级下册英语教材主要内容本节课是教材第五课,主要内容包括以下方面
1.掌握单词school、library computer room、music room
2.掌握句型It s a beautifulschool.What sin theschool Theresa library,a computerroom and a music room.
3.了解学校中的各个场所和使用规则教学目标
1.掌握本课单词及句型
2.能够描述学校中的各个场所
3.能够听懂老师对学校的介绍,并与同伴进行交流
4.培养学生的团队合作精神,增强学生的集体荣誉感教学重点
1.掌握本节课的单词和句型
2.能够准确地描述学校中的各个场所教学难点如何让学生更好地理解句型It sa beautifulschool.What sin theschoolThere sa library,a computerroom anda music room.教学准备
1.教师课件、录音机
2.学生英语课本、电视、投影仪
3.活动道具地图、照片等教学过程第一步导入新课教师出示学校的照片,引导学生从学校的整体感官认知入手,通过展示学校的景色、学校的建筑风貌、内部设施等内容,引起学生的兴趣和欢迎之情第二步学习新单词
1.教师出示单词school,请求学生跟读并指认学校的照片
2.老师出示单词library,电子白板上展示图书馆的卡通图
3.教师出示词汇computerroom,电子白板上展示计算机实验室的卡通图
4.教师出示词汇musicroom,电子白板上展示音乐室的卡通图
5.引导学生阅读单词,反复读、练习第三步学习句型
1.教师出示句型It sa beautifulschool,强化学生学校整体感官认知
2.教师出示句型What sin theschool Theresalibrary,a computerroomandamusicroom,通过功能性语言交际强化学生的问答能力第四步巩固学习内容
1.播放相关音频,让学生跟读学习及同时涵盖发音的练习
2.通过策略游戏和语言游戏等方式,让学生巩固所学知识点,并增强团队合作能力,提高学生的英语语感及思维能力第五步检测学习效果对学生进行检测,让学生针对本节课所学问题,展开交流并测试他们的回答效果教学反思本节课采用了多种教学方法,如基础的单词、问答、功能性语言交际和英语游戏,让学生在愉快的氛围下进行学习,更容易对所学知识点产生兴趣和记忆同时在互动中加强交流,扩大思维能力及语感,学生的英语水平更容易得到提高。