文本内容:
二年级上册美术教学设计第课雄伟的塔・2
一、教学目标.能够通过观察、比较和分析,感受到建筑物的高大、挺拔和威严,培养细心观1察和悟性思维能力.了解中国古代军事防御设施中这种古老的高大的塔的形态,掌握绘画基本技巧,2运用线条、形状表现塔的高大和稳健,培养孩子的艺术感受力.激发孩子的美感情趣,增强对中华文化的认知力和爱好,使孩子们在绘画中获3得自由、快乐和满足
二、教学重难点.教学重点通过观察和模仿,培养学生的观察和模仿能力,掌握塔的线条、形1状、气势的表现技巧.教学难点让学生理解和掌握塔的线条和形状的构成规律,通过几何变幻等方2式,将不同风格的塔变化呈现同时,让学生分析、比较和评价不同风格的塔的艺术特征,提升学生的观察能力和美感鉴赏能力
三、教学准备.教师准备笔、纸、、教具图片等1PPT.学生准备铅笔、橡皮等2
四、教学过程上课前
1.1教师将教学设计和教学用具准备好热身
2.2展示一幅著名景点的图片,引导学生观察其中的建筑物,回答相关问题,如观察建筑物的形状、线条、造型等正文
3.3塔的介绍
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3.1首先,教师向学生介绍古代塔的基本结构、用途及不同风格的特点,并展示相关图片然后,与学生一起分析并探究其中的线条、形状、气势等艺术表现形式模仿画塔
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3.2随后,教师通过简单的示范,引导学生用铅笔模仿画塔的基本结构和线条轮廓让学生感受塔的高大和稳健,并通过多次练习,逐渐掌握画塔的基本技巧自由绘画
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3.3之后,学生可以根据自己的兴趣爱好和想象力,自由绘画不同风格的塔,并与同学分享自己的作品在分享中,教师引导学生开展对比、观察、分析和评价等活动,让学生从画作中发现不同风格的塔的艺术特征,提升学生的观察和鉴赏能力课堂总结
7.4教师在课堂末段对学生所做的作品进行点评和总结,强调本节课所学的知识和技能,并向学生发放相关的作业
五、教学反思本节课内容注重培养学生想象力、观察力和模仿能力,让学生在自由绘画中获得艺术体验的同时,提高对中华文化的认知水平同时,通过对比不同类型的塔的艺术特征,增强学生的美感鉴赏能力在今后的教学中,可以通过更多的学习活动和实践探索,让学生更深入地了解中华文化和传统艺术,提高他们对美的兴趣与追求。