文本内容:
二年级下英语导学案-四单元-人教(新起点)学前准备在开始本单元学习之前,请复习以下内容时间的表达方式(例如“7:30”)・•所属国家和国籍的表达方式(例如“China”和“Chinese)人物的基本描述(例如“长的高/矮”、“有长/短发”、“戴眼镜”等)・课程内容本单元的主题是“Where ismy classroom,将学习与日常学校生活相关的词汇和句型具体的学习内容包括
1.询问和描述教室的位置•Where ismy classroom•It son thesecond floor.•Go straightahead andturn left/right.•It snext tothe library.
2.描述教室和学校场景•This ismy classroom.•There isa blackboard/whiteboard in the front.•There aresome desksand chairsintheclassroom.•There isa playground/cafeteria inthe school.
3.询问和回答个人信息•What,s yourname•My nameis Tom.•Where areyou from•Im fromChina.•What,s yournationality•T,m Chinese.课程目标通过本单元的学习,学生将能够
1.熟练地询问和描述教室和学校场景;
2.熟练地询问和回答个人信息;
3.认识并记忆本单元主要的词汇和句型;
4.提高听说能力,增强自信心和表达能力学习方法
1.听力训练通过听读材料和有声教材,多听多练,提高自己的英语听力和口语水平
2.词汇记忆通过课本上的单词表和相关练习,掌握本单元的重要词汇,增加自己的词汇量
3.句型训练通过课文对话、问答,多练习各种句型,提高自己的语法和表达能力
4.语音拓展通过模仿老师的读音和指正,学生可以逐渐地提高自己的语音语调,让自己说起英语来更加地清晰和自然学习建议
1.词汇记忆请在家里复习本单元的相关单词表,尽量做到听、说、写三位一体,多练习记忆
2.口语训练请多与同学进行对话练习,或者和家人朋友进行英语交流,尽量做到多用口说,提高口语表达的能力
3.语音拓展注意老师的发音指导,多模仿老师的发音和语调,带着自己的感觉,调整自己的语音语态学习注意事项
1.请认真听老师讲课,按照教材上的要求进行学习
2.请每周预习本单元的内容,参加课堂互动,积极练习口语
3.请将笔记认真整理好,在家里复习和练习,加强自己的词汇量和语言表达能力
4.请主动与老师沟通,积极寻求老师的帮助和指导,以提高自己的学习效果。