二年级下册英语导学案-Unit 1 Playtime Lesson 3 （3）∣人教新起点

二年级下册英语导学案-Unit1Playtime Lesson33|人教渐起点课程目标1•学习和掌握词汇cat,panda,dog,snake,bird2,能够使用句型What doyou likeI like…

3.能够流利地使用目标语言进行交流课前准备1,备好教材、教具和学生小组卡片课程内容和流程教学手段时间内容1分钟老师与学生互相问候自我介绍问答、复习上节课的内容游戏谈论图片、5分钟引入新知视频5分钟学习词汇和句型视频、问答20分钟与小组成员进行对话练习小组问答、游戏10分钟间比赛，巩固掌握的知识总结比赛、奖励10分钟学习内容总结1分钟2•为学生提前介绍目标词汇和句型课堂具体操作Step1复习上节课老师带着学生回顾上节课所学的句型和单词，通过问答或小游戏的形式，让学生快速复习上次学习的内容Step2引入新知通过展示图片和视频引入本节课的目标，先让学生看图片，然后询问学生What canyousee inthe picture学生可以根据图片回答接着，播放与本单元相关的视频，引导学生感受视频中的画面和语言Step3学习词汇和句型引入目标词汇，呈现卡片上的单词，并用图片卡片和单词搭配使用来加深学生对单词的理解和记忆发音时，让学生跟随老师模仿，课堂上可以进行小游戏，帮助学生更好地掌握单词的发音引入目标句型，呈现卡片上的句子，并进行语音模仿及互动练习“What doyoulike IStep4与小组成员进行对话练习将学生分为小组，在组内进行对话练习，让学生在和组员交流的过程中加深理解和掌握目标语言Step5小组间比赛，巩固掌握的知识通过小组比赛的方式，让学生在小组内展示自己的语言功底，给予他们奖励鼓励Step6总结学习内容最后，老师可以总结本节课的学习内容，并提出一些问题，加深学生对本节课内容的理解课后作业

1.课堂练习册

2.家庭作业册教学反思通过本节课的教学，学生能够更好地掌握单词和句型，能够熟练地运用语言进行交流在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方，需要更好地激发学生学习英语的兴趣和热情，并注重听、说、读、写四方面的教学，让学生全面掌握英语知识和技能。