二年级下册美术导学案 - 第一课 大脚丫 ︳湘美版

二年级下册美术导学案第一课大脚YI湘美版・

一、教学内容本教学内容为二年级下册美术第一课《大脚丫》本节课主要教授孩子们如何模仿自然景色，提高孩子们的动手能力和模仿能力

二、教学目标

1.知识目标了解大脚Y的形状和特点；通过绘画模仿大自然中的植物和风景；认识半圆形的画法

2.技能目标提高孩子们的动手能力和模仿能力

三、教学步骤

1.引入

1.1教师通过图片向孩子们介绍大脚Y的特点和形状，让孩子们自由发挥胡乱画一会儿，众多色块中总会有某些些人会去发现并仔细描绘同心圆（每个圆圈由更多的小圆组成），当他们注意到了细节就打好了基础，以后在熟练了的技巧上再添加不同的细节，最后描绘出形象生动的大脚丫

2.示范

2.1在黑板上画出大脚Y的轮廓，再让孩子们开始画

2.2宣传大自然植物，以及有关的风景、小动物，和孩子们可以用什么方法来描绘它们的形象和特点

2.3通过示范，让孩子们学会如何利用半圆形等不同的画法来描绘自然界中的不同物体，提高他们的模仿能力

3.实践

3.1孩子们开始动手回

3.2教师帮助孩子们理出大量细节，可让孩子们自己去找寻

4.总结

4.1展示孩子们的作品，讲解各个图片中不同的细节，以及画法的不同

4.2总结本节课的教学目标和教学过程中的重点，让孩子们对这节课的内容有一个更加全面的认识

四、教学方法本节课主要采用示范教学法，让孩子们通过看教师的演示，了解绘画的技巧和方法，提高他们模仿的能力和动手能力

五、教学重点与难点

1.教学重点

1.1通过示范，提高孩子们的模仿能力

1.2让孩子们了解半圆形等不同画法，通过实践提高他们的动手能力

2.教学难点

2.1让孩子们理解大自然中的植物和景观

2.2让孩子们提升把握画法的能力

六、教学评估本课将由教师和同学相互互评，教师会评估孩子们的动手能力和模仿能力，孩子们也会相互评估实现别人的作品，并给予建设性的意见

七、教学资源大脚Y图片。