还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
二年级下册综合实践活动导学案一一十二生肖
一、活动目标通过本次活动,学生应该能够认识十二生肖并掌握相关知识;
1..了解十二生肖的文化背景;2培养学生对传统文化的热爱和兴趣
3.
二、活动准备物资准备
1.•十二生肖相关的图片和资料;•打印好的折纸模板;•色彩笔、剪刀、胶水等制作工具学生准备
2.学生需要提前做好以下准备•阅读有关十二生肖的相关书籍、资料等;•查找十二生肖相关的图片、视频并进行观看
三、活动过程导入环节(分钟)
1.5老师在此环节可以通过放映视频、播放音乐等方式,将学生的注意力吸引过来,为后续的活动打下基础活动主体(分钟)
2.40活动主体包括以下两个部分:第一部分了解十二生肖.老师向学生介绍十二生肖的来历及文化背景,并通过展示相关的图片、视频等1方式进行辅助讲解;.学生们通过阅读相关资料和观看视频等方式,进一步了解十二生肖的相关知识2第二部分十二生肖DIY老师发放折纸模板和相关制作工具等;
1..学生按照教师的指导,依据自己喜欢的动物,选择相应的折纸模板进行制作;
2.制作作品完成后,学生可以进行交流展示,并相互赠送自己的作品等3活动总结(分钟)
4.5通过学生的交流展示等方式,让学生了解到十二生肖的文化背景,同时也培养了其艺术创造精神、动手实践和团队合作等能力最后,教师可以对活动进行简单总结,并引导学生回顾活动的收获和感受等
四、活动延伸学生可以参与文艺汇演等活动,展示自己制作的折纸作品;
1.学生可以进行十二生肖文化知识竞赛等活动,加深其对十二生肖的认识和了解;
2.学生可以进行拍摄短视频等活动,介绍自己对十二生肖的认识和相关折纸作品的
3.制作过程等
五、注意事项.老师在活动中要注意安全;1活动前要将相关信息和物资做好准备工作,保证活动的顺利进行;
2.活动中要注重引导学生的思考,鼓励他们提出自己的问题和想法:
3..活动中要注重教育学生的合作、实践和创新能力,激发他们的学习兴趣和爱好4通过本次十二生肖的综合实践活动,学生们不仅可以培养其对传统文化的兴趣和热爱,同时也可以锻炼其动手实践和团队合作等能力。