乡村教师事迹材料报告（10月11日）

优秀乡村教师事迹材料报告（10月11日）于蕾娟，女，35岁，中小学高级教师，省骨干教师,大学本科学历，2006年9月参加工作，一直扎根农村教学一线，整整十六年现在宇明中心小学担任科学老师和总务主任，于老师参加工作以来辗转四个乡镇，并没有离家越来越近，反而更远了，于老师始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信任、同事敬佩的优秀乡村教师，是一位优秀的小学班主任，特别是在以下几个方面显得尤为突出

一、献身教育、甘为人梯于老师热爱乡村教育事业，是乡村一线教师，自教学以来，小学各个年级数学大循环、数学大循环、英语循环、科学、音乐、美术、体育等等学科于老师身肩全乡镇教务工作的同时，又担任了村小小学二年级科学教学工作，教学任务重，但于老师从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，精心准备教具，而且能根据学生的实际选择最佳的教学方法，教学成绩在全镇名列前茅，于老师独具教学特色，上课风趣幽默，学生喜爱，经常在学校带头上校级公开课，提升自己的教学水平

二、克服困难，无私奉献在日常工作、学习和生活中，于老师十分注重“师范”作用，言行规范得体，对待任何学生，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加以最近发展区理论思想，教导每一位学生要努力去摘一摘“苹果”，于老师经常利用课余时间在办公室里给留守儿童、差生补课，不使一名同学掉队在学生心目中经常周末利用钉钉群，与学生线上教导不会的题目为了平衡家庭与学校，在孩子尚小需要照顾时候，早年也有过一地鸡毛的日子，于老师不得不经常利用孩子睡了之后加班、学习到深夜，导致腰椎盘突出、头发脱落严重现在随着孩子逐渐长大，自主能力更强，家庭生活更和谐了，而工作方面也得益于多年来积累的经验，都能够很顺利的完成各项工作

三、敢于担当，勤奋好学班主任工作中，于老师担任小学班主任十几年来，全身心投入班主任工作，为培养学生的综合素质，创建良好的班风学风，摸索出一套适合本校学生特点的班级管理方法，取得了优异的成绩，每学期开始，和同学一起讨论评分细则表,有加分、减分，从学生各个方面评选，每一位都有能兑换奖品的可能性，为了鼓励孩子，实现孩子的愿望，于老师还自己掏钱从县城买来孩子们最想吃的零食六一儿童节指导学、以身作则，乐于助人!1!生组织班级活动，从主持到节目的练习，逐一放手给学生作为学校的教务主任，经常性组织学校教研活动，指导年青教师教学指导、赛课、撰写论文等，针对乡村学校新入职教师和青年教师没有经验，于老师身为引路人，指导了许多青年教师的赛课、课例和课件、试卷等获省、市、县奖项，除了本镇的学校教师，于老师还热心指导其他学校老师的困惑于老师积极组织师生参加上级各类活动，如每年积极参加各种活动，多次获得了省、市、县优秀荣誉于老师老师始终牢记着党和人民的重托，于老师不会忘记自己的神圣职责与使命，而是去践行教育的真谛与内涵于老师说“扎根乡村教育，撒下希望之种，自己的辛勤付出是值得的，再苦再累，于老师心甘情愿。