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徐州工业职业技术学院职前综合训练学生小结一学生姓名专业及班级训练地点江苏龙腾鹏达集团有限公司训练项目入职准备训练指导教师校内指导教师魏训帮、朱涛、周天沛、范柏超、查剑林校外指导教师沈丹训练时间2015年11月23日至2015年11月29日主项目一入职准备训练任务
一、入职准备任务
一、劳动法要训练内如今的学生从小就被保护的太周全,可谓饭来张口,衣来伸手,任何事情都有父母顶着,容所以认为外界是一个没有任何危险的环境,就算有危险也轮不到自己承担,所以没有危机感,更不会未雨绸缪等到毕业进入社会之后,竞争愈演愈烈,当外界的危险涉及到自身的时候,就会感到绝望和无助现实世界并不是我们想象中的那么简单,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的因此,我们不能保持现在的这种漫天幻想、异想天开,我们的想象就像镜中花、水中月,遥不可及我们要深刻的认识到自己现在的处境,了解到自己的不足,同时我们要积极的改正自己的不足,加强自身各方面的发展和应对未来的能力,以便毕业后能够在社会中更好的发展而且适应能力也在考验着我首先是住宿,改变的环境和朝夕相处的各种人,都要让我面对努力做到和善地与人相处,尽量保持宿舍清洁等等在不久的将来,我进要踏入社会,面对的是错综复杂的人和事,要学会如何去面对去处理就在这次实践中我的适应能力得到锻炼最基本的礼貌,见到同事和上司,打个招呼问句好凡此种种,说简单简单,做到也不是容易的!训其次是心态的问题,从学生到职员,转变角色需要时间,但又不能花过多的时间社会练的节奏越来越快,那就要求我们尽快改变自己的觉得,转换好身份,态度要积极,工作才能主出成效要个人能力,我也曾经怀疑过,一想到本专业的就业前景,毕业出去到底能从事什么工作收呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了专业技能,我还拥有什么呢?一直在思考作为大学生,获我们的优势何在?学历,文化修养,专业技能还有,我认为最重要的是连自己也说不清的叫素质的这个东西在餐厅的时候,有人跟我说悄悄话,你们大学生有一个特点,就是说话都柔声细语的……还有人看到,大学生就是不会在吃饭排队时候插队,也不会在集合时候大声讲话这些大概就是个人的修养了这些都是小事,很平常,可实施起来又有多少人真正做到?我想我是可以的成功靠的是什么?细节!什么是细节?刚才所说的也是!工作中有许多的细节,比如在焊接的时候必须加一个水管,如果忘记了呢?那将是什么的情形?浪费的包括人力物力财力,如果每个人都忘记加一个,那就将损失惨重,先不说构建和谐节约型的社会主义社会了,因为这本身就是和企业的宗旨背道而驰的,企业在细节抓不好,谈何发展?说的已经回到所学的专业上来了,尽可能节约能源,节约用水,循环使用等等比如说,上班时间时常会断电节约电能够重要的了中餐很复杂,要学的东西很多,要考你的应变能力,反应能力,要学怎么摆台,怎么放餐具,东西放在什么地方要知道,值班该做什么,也要知道,不同的客人有不同的接待方式,服务流程也不一样比如少数民族的回族,他们不吃猪肉,也不能在菜里面放猪油,要在下菜单的时候特比注明,上菜的时候也要特变注意,不能上错了很多菜比较烫手,但是没办法,菜是要上的,所以你要学会忍,你不能觉得烫就把菜丢掉,也不能把客人烫着,这是很重要的顾客是上帝,确实没错!不管是什么客人,都要好好为他们服务,即使是专门来找茬的,也要微笑服务,不能和没素质的人计较,这是我们的体会,不然你也会和他们一样没素质另一个收获,这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!多劳多得的现实让每个人都拼命地以最快速度工作,每当我看到身边的人在编灯饰网的紧张身影,自己再也不能那样慢吞吞的了,无意之中形成一种竞争有很多美好的回忆,和同事相处很愉快,很舍不得她们,是她们教会了很多东西,学到了很多在学校学不到的东西,十分感谢她们!实习的机会还是有的,接触各种人,看到各种事,了解到以往靠听到的事凡事总有两面性,他们的实习可以很好地加强和巩固专业知识,目标方向明确,可他们缺少真正的体验经历,体验到吃苦耐劳的机会相对而言会少,得到考验意志等的机会也少当我写下以上文字时候,心中一股感激之情涌起,感谢那些热情开朗的工友,他们给了我不少的帮忙;感谢领班们,纵使他们责骂过我,可更多的是以谈话来劝说,感谢他们相信社会实践并不只是带给我以上这些,我肯定!体会及存在问题徐州工业职业技术学院职前综合训练学生小结二学生姓名专业及班级训练地点江苏龙腾鹏达集团有限公司训练项目职业适应训练指导教师校内指导教师魏训帮、朱涛、周天沛、范柏超、查剑林校外指导教师沈丹训练时间2013年11月30日至2013年12月13日项目
二、职业适应训练任务
一、企业人才需求主任务
二、企业HR招聘要求分析任务
三、安全生产法要任务
四、企业管理章程和维权任务
五、科学沟通和协作任务
六、科学调整工作心态任务
七、训倒班训练练内说明适应工作需要的能力得到了哪些提高,不低于字400容
1.社会实践是大学课堂再教育的延伸和补充课堂教育对规范大学生行为,提高学生社会公德意识,增强使命感和责任感具有重要作用但课堂教育使学生局限于课堂内部小范围活动,交往对象都是没有社会阅历的同龄人群,学生只能通过书本、新闻等传播方式间接认识社会,并且专业知识的学习把学生思想集中于某一研究领域,这就会导致思想单纯,看问题简单,无法深刻体会激烈的竞争环境因此,社会实践是大学生了解社会,对其进行再教育的重要途径学生只有在社会实践中,深入到基层中,深入到群众中,才能认识自我所长和自我所需,才能把科学地认识和客观地看待社会发展中的问题,树立正确的价训值观,提高解决问题的能力练
2.社会实践能使积累的知识得到具体运用,使学生个性得以发展大学生学习的主要目主要的就是要把知识应用到具体的实际生活中,实现自我价值和社会价值课堂上或教科书上的知收识只有通过社会实践才能转化为效能,才能把理论结合到现实中,促进社会政治经济文化建设获大学生也只有在活动中才能切身涉及科技、文艺、体育诸多方面,充分了解自我,发觉兴趣和特长,将自己的一技之长付之实施,成为某个领域的精英所以说社会实践是传播文化,交流思想与发展个性的有机统一体
3.社会实践能够丰富大学生自身阅历,培养服务意识现代社会是一个充满竞争的社会,任何人的发展都不可能一帆风顺学生可以在实践活动中磨练坚强的意志,亲眼目睹国家在改革开放以来取得的成就,感受价值体系的各种冲击,以积极的心态看待社会的变革和变化,开拓自己的视野大学生可以在社会的大熔炉中,培养吃苦精神、团队合作意识,增强服务意识和实践意识,认识差距,弥补不足,改变原有娇生惯养怕吃苦的思想书本教学对我们的学生适应社会有较强的理论指导作用,但只有通过实践才能开发自身的潜能,提高社会交往能力,组织能力,观察能力,扩大交往范围,不断得到巩固和升华
4.社会实践有助于培养大学生创新能力,坚持与时俱进杨振宁先生说“教育的成功在于使每个人的能力和创造性得到最充分的开发”教育的目的不是教育本身,终极目的是培养高素质的创新型人才,大学生只有在多种多样的实践活动中积累了经验,才能为其直觉思维能力的提高和灵感的培养创造机会科学发展也证明了创新精神不仅来源于对问题的深入钻研,也得益于宽广的知识面和丰富的实践经验,只有大量的知识和经验才能使人产生联想和综合,才会有新的思想产生尤其是面对当今大量的数据信息、、繁多的知识科目,学生往往在社会实践能产生丰富的联想,找到多种事物的交叉点,提出多种设想产生新的结论事实告诉我们生产劳动同智力和体力的结合是提高社会生产、造就全面发展创新型人才的重要方法
5.社会实践有助于提高大学生团结合作能力由于特定的社会环境及父母过分关爱等原因,大学生不同程度的存在以自我为中心,不善于与别人交往,独来独往一些弱点这些弱点如果不能克服,必会限制大学生对社会的认知速度和认知深度,而社会实践可以帮助学生妥善处理个人与他人、个人与团体、个人与社会的关系良好的社会关系是培养团队合作的关键,社会的发展不是光靠一个人的力量就可以的,必须通过集体力量才能实现整合社会性活动必然加深人与人之间的联系,使学生在相互联系中取别人之长,克自己之短,增强社会适应性、团结合作能力体会及存在问题徐州工业职业技术学院职前综合训练学生小结三学生姓名专业及班级训练地点江苏龙腾鹏达集团有限公司训练项目职业发展训练指导教师校内指导教师魏训帮、朱涛、周天沛、范柏超、查剑林校外指导教师沈丹训练时间2013年12月14日至2013年12月27日项目
三、职业发展训练任务
一、职业生涯规划一个人与外界环境分析任务
二、职业生涯规划一编制3年与5年计划任主务
三、职业素质培养一综合能力培养任务
四、借鉴与交流要训练内对自身职业特性及职业发展规划有哪些新认识,职业发展能力得到的具体提高不低于字300容能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征它是人们完成任何活动所不可缺少的是能力中最主要有是一般的部分,无论是一个人的一般能力和特殊能力,虽然与大脑的智能有一定的关联,但关键在于大量的知识积累和付诸实践中的反复训练因此,提高个人能力加强一下方面的训练1积累积累就是通过大量的学习,积累各方面知识加强学习是提高个人观察、记忆、思维、想象能力重要手段知识像烛光,能照亮一个人人只有在一生中不断地加强学习,汲取知识,就会丰富自己的知识面,所谓见多识广同时,通过自己的认真思考,并加以分析,就会使其所学知识得到升华学习知识犹如向自己的记忆仓库储存大量有用的东西,当你需要时,训随时去取练主2实践在掌握大量知识的基础上,要在社会实践中反复运用才能将书本上的知识变成自己要在社会实践中的真正本领积极向上的心态,勇于拼搏的精神和服务于人民的胸怀与抱负,有收获助于综合能力的迅速提升以积极向上的心态,学习和掌握服务于社会的技能,有助于动手能力的提升要想自己在众多的人群中脱颖而出,首先要认真钻研自己的业务与技能,使自己能在短时间内熟悉业务,掌握一种或几种技能3涉猎大量的哲学、史学、文学等多方面的书籍,即为自己在认知、明志、写作等等方面能力的提高打下伏笔学习哲学、政治经济学使人能够站在高处看问题,用战略眼光观察问题、分析问题,以提高个人的解决问题、驾驭态势的能力除系统阅读相关书籍外,还要关心时政,通过经常倾听新闻,阅读报纸,培养自己了解社会、观察社会能力,这点对人生非常重要只有不断提高自己的政治修养,以马列主义哲学思想武装自己的头脑,不断探究适应时代发展的科学的理论;善于运用马克思主义的立场、观点、方法去全面分析问题和解决问题
(4)人际关系1要持友善态度2接纳他人的性格和观点,不可强求改变他人3注重个人风格,不可一味向朋友作出奉献,朋友相交要以互助为原则4向朋友叙说你的感觉和想法,但因注意彼此相交的深浅程度,以免出现尴尬局面5要明白真正的朋友有这样一些特点不会贬低你来抬高自己;会保守你的秘密;不会恶言中伤你,不会介意你的衣着如何;不会断然断交体会及存在问题学生姓名专业及班级对完成训练情况简要评价并与同学作比较对自身的评价好一般差对学校开展此项教学工作的情况作简要评价训练情况评述对学校的评价一般差好对企业支持此项教学工作的情况作简要评价对企业的评价好一般差对企业的建议对更好开展职前综合训练的建议对学校的建议本人签名.年・•••月・日注如表格不够,亦可附页。