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文本内容:
三年级英语上单元预习设计及限时作业1--2小学三年级英语上册预习设计及限时作业设计人李静、刘艳美年级班姓名Unit1Hello1课题Unit1Hello A Let s talk Let s playNo.l预习学案
71、认真观察4页Let s talk的图画,知道图画的意思
2、听录音试读对话三遍
3、了解在英语中的最基本的招呼用语Hell、Hi表示的喂、你好〃,回答也是Hell、Hi限时作业情景交际
1、当你和人打招呼时用A.Hi B.Goodbye
2、当你与朋友再见时应说A.HelloB.Goodbye
3、当你做自我介绍时用A.F m MikeB.Hello课题Unit1Hello A Let s learn Let s do No.2预习学案
1、查阅单词表,写出下列单词的汉语意思penpencilrulererasercrayon
2、看图画,听录音试读三遍.将会读的单词画出来pencil,crayon,ruler,eraser,pen
3、了解let sdo中的指令用语Show neyour.…的意思是给我看看你的…
二、选择正确的图画l.Touch tourhead.A.B.
2.Cross yourlegs.A.B.
3.Open yourmouthA.B.
4.This isMike.A.B.限时作业
一、请将正确的图与英文单词连线crayon penpencil rulereraser
二、选择与图画对应的句子L
2、C Hello!A.Hello.A.I amMike.B.Goodbye B.Hi.课题:Unit1Hello B Let stalk Let s check.No.3预习学案Is看7页、9页图画了解图画大意
一、选一选,看遇到下面的情景我们怎么说?
1、当有人问What syour name”时,你应该说:A.See you......B.M yname*sC.Me too.
2、当有新同学来到我们班时,同学们应该说A.Bye BImMike.C.Welcome.
二、根据图画,回答问题1A.What syour nameB.See you.课题:Unit1Hello B.Let s learn;Let sdoNo.4预习学案
1、有条件的学生,可以听录音或在家长的指导下,了解单词的读音
2、写出下列单词的汉语意思book bagpencil-case sharpenerschool限时作业
一、看一看,连一连pen rulercrayon bagpencil-case
二、找出表达一致的知心朋友并选择正确的选项填在前面的括号里
1、Go toschool.A.你有一个卷笔刀,我也有
2、You haveasharpener.Me too.B.去学校
3、Close yourpencil-case.C.把书打开
4、Open thebook.D.背上我的书包
5、Carry mybag.E.合上你的铅笔盒三年级上册英语预习内容设计年级班级姓名Unit2Look atmez课题Unit2Look atme.ALet stalkLet splay.No.l预习学条
1、看图画,了解图画内容,会句子This is…介绍人物
2、听录音试读对话三遍
3、了解日常交际语言(早晨好、介绍人的句子、提建议的句子)限时作业
一、选择正确答案
1、Good morning!A.Hello!B.Good morning!C.Goodbye
2..Let sgo toschool!A.Me tooB.Hi!C.OK!Let sgo!
3.Nice tomeet you.A.Nice tomeet you,too.B.Good morning.C.Goodafternoon.
4.Hello!This isMike.Mike,th isis John.A.Nice tomeet you,too.B.Nice tomeet you.C.See you!
5.Hello!A.Good morning.B.Bye!C.Hi!
二、给图画选择正确的答句A.Nice tomeet you.B.OK.C.Hi!课题Unit2Look atme.ALet slearnLet sdo.No.2预习学案
1、听录音,一边试读,一边指出自己的五官将会读的单词画出来ear、eye、face、mouth,nose、head
2、了解下列单词的汉语意思,填在括号里head eareye facemouth
3、看图画,听录音,边听边做Let sdo.限时作业填写面部五官
1.head
2.eye
3.face
4.ear
5.nose
6.mouth1课题Unit2Look atme.B LetstalkLetsplay.Letscheck No.3预习学案
1、看图画,了解
17、19页图画内容
2、听录音试读对话三遍
3、了解日常交际语言(下午好,见到你很高兴及回答)限时作业根据情境选择正确的句子,把代表句子的字母填在正确的横线上A、Nice tomeet you.B、Good morning!C、OK!Chen Jie:Good morning!Mike:Chen Jie:This isJohn,Mike.Mike:John:Nice tomeet you,too.Chen Jie:Letsgo toschool.Mike andJohn:课题:Unit2Look atme.BLetslearnLetsdo.No.4预习学案
1、观察18页图画,了解图画内容,了解单词的词形
2、听录音,试读单词并指出自己的身体部位会读的单词画出来(body、finger,leg、arm、foot、hand)
3、看图画,听录音,试着读、做Letsdoo限时作业
一、选择正确的单词序号,填在相应的方框里
1、ear
2、eye
3、body
4、leg
5、arm
6、finger
7、nose8mouthS
9、foot。