文本内容:
一年级上册综合实践活动教案打电话教学目标L了解并掌握电话的基本使用方法;
2.学会礼貌有序地使用电话;
3.培养开口说话的自信心和表达能力教学内容
1.电话的基本使用方法;
2.礼貌有序地使用电话;
3.电话礼仪;
4.模拟打电话教学重点
1.熟练掌握电话的使用方法;
2.学会礼貌有序地使用电话教学难点
1.培养学生的表达能力和自信心;
2.培养学生的电话礼仪教学过程第一步引入活动(5分钟)教师向学生介绍今天的活动模拟打电话教师先打一个电话范例然后,向学生提问有关电话的基本使用方法,要求学生回答出正确的方法第二步讲解电话的基本使用方法(10分钟)教师向学生讲解电话的基本使用方法,包括拨号、听筒等的功能及使用方法第三步讲解电话礼仪(10分钟)教师向学生讲解电话礼仪,包括语言、态度等方面还要注意不要影响别人的休息和学习,电话中不要出现不文明用语等第四步模拟打电话(30分钟)
(1)教师模拟打电话,向学生演示如何拨号、接听、打招呼、问好、询问、道别等
(2)教师分角色,设置实际场景,由学生模拟打电话,同时让其他学生评价模拟者的表达能力和电话礼仪第五步讲评总结(5分钟)教师和学生一起评价模拟者的表达能力和电话礼仪教师总结今天的活动,强调使用电话的基本使用方法和电话礼仪的重要性教学参考资料
1.《电话礼仪》;
2.《如何拨打电话》;
3.《如何接听电话》。